Geri Dön

İlk ve ortaöğretim coğrafya derslerinde fotoğraf ve dia kullanımı ve analizi

The Use and analysis of dia and photographat the primary and secondary education classes

  1. Tez No: 133633
  2. Yazar: RESUL KURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RAMAZAN ÖZEY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Coğrafya, Coğrafya dersi, Ders programları, Fotoğraf, Ortaöğretim, Slayt, Öğretim araçları, Öğretim yöntemleri, İlköğretim, Geography, Geography lesson, Curriculum, Photograph, Secondary education, Slide, Teaching aids, Teaching methods, Primary education
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışmadaki amaç eğitim ve öğretimin önemli bir unsuru olan Fotoğraf ve Diaları incelemektir. Araştırmanın giriş bölümünde amaç ve bilgi toplama sistemleri ele alınmıştır. Birinci bölümde araştırma şekli, verilerin analizi ve araştırma yaparken karşılaşılan problemler sunulmuştur. İkinci bölümde temel fotoğrafçılık bilgileri incelenerek coğrafya dersi açısından daha önemli olanları ortaya konmuştur. Üçüncü bölümde bir coğrafyacı için fotoğrafçılıkta gerekli olan pratik bilgiler sunulmuştur. Dördüncü bölümde ilk ve orta öğretim kurumlarında okutulan ders kitaplarındaki resimler analiz edilmiştir. Kaynak olarak çeşitli coğraf kitaplarındaki resimler kullanıldı. Beşinci bölümde Dia (slayt) aleti teknik olarak incelendikten sonra coğrafya dersi açısından analizi yapılmıştır. Altıncı bölümde eğitim teknolojisinin hem coğrafya hem de diğer tüm branşlarda sağladığı faydalar işlenmiştir. X

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İlk ve ortaöğretim coğrafya derslerinde harita ve grafiklerin kullanımı ve analizi

    The Usage and the analysis of maps and graphics in geography classes at ilköğretim and ortaöğretim institutions

    MEHMET EMİN KEKE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    CoğrafyaMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ÖZEY

  2. Lise öğrencilerinin coğrafya dersinden beklentileri (Ortaöğretim kurumu lise 1)

    The High school freshman students expectations of geography course

    CEREN KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Coğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. CEMALETTİN ŞAHİN

  3. Kahramanmaraş Havzası`nda coğrafi potansiyele göre öğretim-eğitim faaliyetlerinin gelişimi ve planlanması

    The improvement and planning of the teaching and educational activities according to the geographical potantial in Kahramanmaraş

    İSMAİL DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ SELÇUK BİRİCİK

  4. Türkiye'de genel ortaöğretim kurumlarında insan hakları eğitimi

    Human rights education in general high schools in Turkey

    YASEMİN KARAMAN KEPENEKCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ESİN KONANÇ