Atatürk döneminde (1923-1938) eğitim felsefesi ve orta dereceli okullara öğretmen yetiştirme kurumları
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21061
- Danışmanlar: PROF.DR. ZAFER TOPRAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk İnkılap Tarihi, Education and Training, History of Turkish Revolution
- Anahtar Kelimeler: Atatürk Dönemi, Eğitim, Eğitim felsefesi, Ortaöğretim, Öğretmen yetiştirme, Atatürk Period, Education, Education philosophy, Secondary education, Teacher training
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Cumhuriyet' in kültür alanında attığı en önemli adımlardan biri öğretmenliği gerçek bir mesleğe dönüştürmesi ve öğretmenin mesleki yaşamına istikrar kazandırmasıdır. Orta öğretmen öğretmenleri için 13 Mart 1924 günlü“Orta Tedrisat Muallimleri Kanunu”yayınlanarak orta dereceli okullarda öğretmenlik etmek için gerekli koşullar saptanmıştır. Daha sonra yayınlanan ilk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri" hakkındaki 10 Haziran 1930 günlü kanun ilk ve ortaokul öğretmenliği hakkında ayrıntılı maddeler içermiştir. Cumhuriyet' te öğretmenliğin geleceğe güvenle bakabilecek bir meslek haline gertirilmesi kız ve erkek öğretmen okullarına rağbeti arttırdı. Ortaokullara öğretmen yetiştirmek üzere Ankara'da çağdaş donanımlı Gazi Terbiye Enstitüsü açıldı. Bu okul daha önce Konya'da Orta Muallim Mektebi adı altında faaliyet gösteriyordu. 1926-1927 öğretim yılında sadece edebiyat bölümü bulunan iki yıllık bir okuldu. 1927- 1928 öğretim yılında okul Ankara'ya taşındı. Bu kurumda ortaokullara Tarih-Coğrafya, Türkçe-Edebiyat, Matematik, Fizik-Kimya, Resim-Elişi öğretmeni yetiştirmek üzere ayrıayrı şubeler kuruldu. Beden Terbiyesi ve Spor öğretmeni yetiştirmek üzere Enstitü'ye bağlı ayrı bir okul açıldı. Ayrıca ilköğretim müfettişi yetiştirmek üzere bir şube bulunuyordu. Her şubede uzmanlık derslerinden başka psikoloji, pedagoji, eğitim yöntemi ve uygulamalı dersler görülüyordu. Lise Öğretmenlerini yetiştirmek üzere İstanbul'da bulunan Yüksek öğretmen Okulu Cumhuriyet döneminde daha da geliştirildi. Bu arada İstanbul üniversitesi Edebiyat ve Fen Fakülteleri öğrencileri arasından alınan öğretmen adayları ihtisaslarını bu iki fakültede yaptılar. Pedagojik eğitimlerini önce Yüksek Öğretmen Okulu 'nda, daha sonra Edebiyat Fakültesi'ne bağlı olarak açılmış olan Pedagoji Enstitüsü'nde gördüler.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Kemalizmin ışığında Atatürk döneminde (1923-1938) eğitsel değerler
Kemalism and educational values in Atatürk period (1923-1938)
HASAN ÜNDER
Doktora
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SAFFET BİLHAN
- Atatürk döneminde (1923-1938) pragmatizm ve ekonomiye yönelik mesleki ve teknik eğitim
Başlık çevirisi yok
EMİNE ASLAN