Türkiye'de çağdaşlaşma sürecinde devletçi politikaları oluşumu
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21062
- Danışmanlar: PROF.DR. ESAT ÇAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk İnkılap Tarihi, History of Turkish Revolution
- Anahtar Kelimeler: Batılılaşma, Cumhuriyet Dönemi, Modernleşme, İttihat ve Terakki, Westernization, Republican Period, Modernization, Union and Progress Society
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışma üç ana bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde, İttihat ve Terakki'nin düşünsel olarak ortaya çıkışı, eylemci bir örgüte dönüşmesi, İkinci Meşrutiyet ' in ilanı ile başlayan süreç ele alınmıştır. İkinci Meşrutiyet ortamında İttihat ve Terakki'nin siyasal iktidarını sağlamlaştırması, İttihat ve Terakki'nin gerçekleştirmek istediği reformlar ve iktisadi alanda yapılmak istenen ve yapılabilen yenilikler ele alınmıştır. İttihat ve Terakki'nin tek-parti yönetimini kurması“milli iktisat”politikaları, birinci bölümün konuları arasındadır. İttihat ve Terakki ilkin“Osmanlıcılık”diye ifade edilen bir bütünsel ideolojiden giderek“Türkçülük”temeline dayalı bir ulusal ideolojiye ulaşmıştır. Yapısal anlamda, örgütü, üç kişilik bir çekirdek kadro (Enver, Talat ve Cemal Paşalar) yönetmeye başlamış, Birinci Dünya Savaşı'na bu üçlünün aldığı bir kararla girilmiştir. Birinci Dünya Savaşı Osmanlının olduğu gibi İttihat ve Terakki'nin de sonu olmuştur. İkinci bölümde, İkinci Meşrutiyet ' in ve özellikle Türkiye Cumhuriyeti ' nin birer çağdaşlaşma deneyimi olması bağlamında; çağdaşlaşma, modernleşme ve batılılaşma kavramlarına ilişkin çözümleme denemesine girişilmiştir. Çağdaşlaşma ile batılılaşmanın özdeş olmadığı belirtilmeye çalışılmıştır. Üçüncü bölümde ise cumhuriyet dönemi ele alınmıştır. Milli mücadele dönemi, cumhuriyetin ilanı, iktisatta liberal dönem, tek-parti yönetiminin kurulması ve iktisadi devletçilik uygulamalarının başlaması ikinci bölümün konuları arasındadır. Cumhuriyet dönemi bir çağdaşlaşma deneyimi olması bağlamında, İttihat ve Terakki döneminin devamı niteliğindedir. Ancak cumhuriyet deneyimi daha gerçekçi, çağdaşlaşmaya daha yakın ve uygun bir deneyimdir. Sonuç olarak Türkiye'de çağdaşlaşma alanında son yüzyılda önemli sayılabilecek bir yol alınmış olmasına rağmen, birçok eksiklikler olduğu ve“çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmak”için daha gerçekçi ve toplumsal politikalar izlemek gerektiği söylenebilir
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Türkiye`de siyaset ve siyasal düşünceler -sosyal demokrasi-
Politics and political thought in Turkey -cocial democracy-
İBRAHİM ALBAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Kamu YönetimiNiğde ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN TAŞDURMAZ
- Türkiye`de askeri müdahaleler ve siyasal gelişmeye etkileri
Military interventions in Turkey and their effects on politic development
NACİ DALKILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Siyasal BilimlerDokuz Eylül ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERGÜN AYBARS
- Atatürk Dönemi kadın eğitimi
Başlık çevirisi yok
SUNA ÖZTOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA BAYKAL
- Türkiye`de fotoğraf dernekleri ve sanat eğitimi
Photograph associations and art education
METE AKOĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLER ERTAN
- Curriculare planung und curriculumrevision im hinblick auf die neuesten entwicklungen der deutschlehrerausbildung in der Turkei. Woher? Wohin?
Türkiye üniversitelerinde Alman dili eğitimi anabilim dalında son gelişmeler ışığında yeniden yapılanma ve program geliştirme. Nereden? Nereye?
MUKADDER SEYHAN YÜCEL
Doktora
Almanca
2000
Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLÜFER TAPAN