Lise II kimya derslerinde kavram haritalarının başarıya etkisi
The Effect of concept maps to the achivement inchemistry course in grade 10
- Tez No: 97570
- Danışmanlar: PROF. DR. HİKMET SAVCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
- Anahtar Kelimeler: Kavram haritaları, Kavramlar, Kimya dersi, Liseler, Öğrenme, Concept maps, Concepts, Chemistry lesson, High schools, Learning
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmanın amacı Geleneksel Öğretim yöntemi (Öğretim yöntemi - 2) uygulanan sınıfın Kimya başarısı ile Kavram Haritalarının (Öğretim yöntemi - 1) uygulandığı sınıfın Kimya başarısını karşılaştırmaktır. Bu çalışmada Lise II sınıflarından seçilen iki sınıftan toplam 74 öğrenci denek olarak kullanılmıştır. Verileri toplamak için Mantıksal Düşünme Yeteneği Testi, Bilimsel Basan Testi ve Kimya Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma sonunda Kavram Haritaları yöntemi kullanılan sınıfın akademik başarısı, Geleneksel Yöntem kullanılan sınıfın akademik başarısından daha yüksek olduğu bulunmuştur. VI
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The objective of this study is to compare the achievement of Traditional Method (Teaching Method - 2) with that of Concept Mapping (Teaching Method - 1), which was implemented on a number of students. In this study, 74 students chosen from High School grade 2 were used as subjects. Logical thinking ability, Scientific Success Test, and Chemistry Attitude Scale were used to collect data. As a result of the study, it was observed that the academical achievement of the students who were instructed using Concept Maps was higher than that of the students' that were instructed using Traditional Method. vn
Benzer Tezler
- Öğrencilerin fen derslerine karşı tutumları ile başarıları arasındaki ilişki
The Relationship between students attitudes toward their science lessons and their achievement in science
DİLEK TEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
KimyaMarmara ÜniversitesiKimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜMİT SALAN
- Lise II. sınıf öğrencilerinin konut durumu, bunun sağlık ve okuldaki başarı durumuna etkisi
Başlık çevirisi yok
ŞADAN TOKYÜREK
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Ev EkonomisiGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNA BAYKAN
- Lise-II öğrencilerinin kimya-I konularında zor olarak nitelendirdikleri kavramlar ve bunların anlaşılma seviyeleri
The most difficult concepts in Chemistry-1 as perceived by Lycee-II students and their level of understanding of those cencepts
KEMALETTİN İBRAHİMAĞAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİPAŞA AYAS
- Orta öğretimde lise X kimya II dersi kapsamındaki öğrenci deneylerinin değerlendirilmesi ve öneriler
Estimation of student experiments of chemistry II in highschool and suggestions
OYA REMZİYE ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
KimyaHacettepe ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ MORGİL
- Kimyasal denge konusundaki kavramların lise-II öğrencilerince anlaşılma düzeyi ve karşılaşılan yanılgılar
The level of student's understanding and misconceptions of chemical equilibrium concepts at lycee-II
ARZU YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
KimyaKaradeniz Teknik ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİPAŞA AYAS