Decolonizing the self through embracing Islam: Narratives of Muslim reverts based in Istanbul and beyond
İslam'ı kabul ederek dekolonizasyon: İstanbul ve ötesinde yaşayan Müslüman mühtedilerin anlatıları
- Tez No: 973640
- Danışmanlar: PROF. DR. IRFAN AHMAD
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İbn Haldun Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Materyalizmin —insan varoluşunu yalnızca maddi varoluşa indirgeyen baskın bir siyasi ve sosyolojik değer sistemi olarak— eleştirisi, özellikle İslami öğretileri ve ilkeleri alternatif bir dünya görüşü olarak konumlandıran Müslüman entelektüeller tarafından kapsamlı bir şekilde incelenmiştir. Bu incelemelerin büyük bir kısmı kuramsal düzeyde kalsa da, bu tez; materyalizmin modern benliği nasıl şekillendirdiğini ve İslam'ı kabul etmenin farklı geçmişlerden gelen 22 Müslüman mühtedinin (İslam'ı din olarak sonradan seçmiş kişiler) yaşam deneyimlerinde özgürleşmeyi nasıl mümkün kıldığını inceleyerek ampirik temellere dayandırılmıştır. Bu çalışma, materyalist bakış açısının sonucu olarak ortaya çıkan manevi ve sosyal kopuklukları, özgürlüğün olumsuz bir kavrayışını benimsemenin etkisini ve değerlerin işgal edilmesini araştırmaktadır. Ayrıca, İslam'ı kabul etmenin manevi ve sosyal boyutları yeniden tesis etmedeki etkisi, özgürlüğün olumlu bir şekilde kavranışı ve insanî değerlerin özgürleştirilmesi üzerindeki rolü ele alınmaktadır. Thomas Hobbes'un materyalist bakış açısı, Abdelwahab El-Messiri'nin seküler modernite eleştirisi ve Taha Abdurrahman'ın İslamî etik felsefesiyle etkileşim içinde olan bu çalışma, mühtedilerin anlatılarını analiz etmek için kuramsal bir çerçeve inşa etmektedir. Görüşmelerin tematik analizleri aracılığıyla çalışma, materyalizmin insanı, kendisini arındırarak maddi olmayan alemlere yükselebileceği“görünmeyen boyutundan”mahrum bırakarak benlik üzerinde sömürgeci, yıkıcı bir etki oluşturduğunu ortaya koymaktadır. Oysa İslam, takipçilerine sadece bir dini inanç sistemi değil, aynı zamanda kapsamlı bir yaşam tarzı sunmuştur. Bu çalışma, materyalizmin benlik üzerindeki sömürgeci etkisinin kapsamı ve dinin, özellikle de İslam'ın, nasıl bir direniş ve kendini yeniden sahiplenme yolu oluşturduğuna dair değerli içgörüler sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
The critique of materialism as a dominant political and sociological value system — one that reduces human existence to material existence — has been extensively explored, particularly by Muslim intellectuals who position Islamic teachings and principles as an alternative worldview. While much of this discourse remains theoretical, this dissertation is grounded empirically by examining how materialism shapes the modern self and how embracing Islam enables emancipation in the lived experiences of 22 Muslim reverts from diverse backgrounds. This study investigates the spiritual and social disconnections, the impact of adopting the negative notion of freedom, and the impounding of innate values as consequences of a materialistic perspective. Besides, examining the influence of embracing Islam in restoring spiritual and social dimensions, adopting a positive view of freedom and liberation of human values as a decolonial consequence of Islamic views. Engaging with Thomas Hobbes' materialist perspective, Abdelwahab El-Messiri's critique of secular modernity, and Taha Abdurrahman's Islamic ethical philosophy, this study constructs a theoretical framework for analyzing the narratives of reverts. Through thematic analysis of the interviews, the study reveals how materialism had a colonial disintegrative impact on the self through depriving people of its unseen component. Through such a component, they can purify themselves and transcend to non-material worlds, which is what Islam has presented to its followers not only as religious doctrine but as a comprehensive way of life. The study provides valuable insights into the extent of the colonial influence of materialism on the self and how religion, particularly Islam, constitutes a way of resistance and reclaiming of self.
Benzer Tezler
- A decolonial analysis of urban and regional planning education in the global south
Küresel güney ülkelerinde şehir ve bölge planlama eğitiminin dekolonyal bir analizi
İPEK ŞEN
Doktora
İngilizce
2024
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURGAY KEREM KORAMAZ
- Decolonizing trauma in Ahdaf Soueif's The Map of Love, Monica Ali's Brick Lane, and Zia Haider Rahman's In the Light of What We Know
Bildiklerimiz ışığında Ahdaf Soueif'in Aşk Haritası, Monica Ali'nin Tuğla Şerit ve Zia Haider Rahman'ın haritasında kökolonizatörlük travması
GHASSAN FADHIL RADHI AL-MIZRAGEE
Doktora
İngilizce
2023
İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZILA HEIDARZADEGAN
- A study on the question of cultural identity and third space in V.S Naipaul's & Hanif Kureishi's novels namely An Area of Darkness & The Buddha of Suburbia in the postcolonial period
Sömürgecilik sonrası dönemde V.S Naipaul & Hanif Kureishi adlı yazarların An Area of Darkness & The Buddha of Suburbia isimli romanlarında kültürel kimlik ve üçüncü mekan sorunu
EDA YELDA ASTAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜVEN MENGÜ
- The poetics of a storied environment: Indigenous ecological ethics in Linda Hogan's Solar Storms and People of The Whale
Öykülü çevrenin poetikası: Linda Hogan'ın Solar Storms ve People of The Whale romanlarında yerli ekolojik etik
BATIKAN DEMİRTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Amerikan Kültürü ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiAmerikan Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA ÇÖKER
- Unmaking and remaking everday life in Diyarbakır: Free schools as a decolonizing practice
Diyarbakır `da gündelik hayatın harap edilmesi ve yeniden inşası: Bir dekolonizasyon pratiği olarak özgür okullar
HAZAL ILGAZ DÖLEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
SosyolojiBoğaziçi ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. EVA MARIE DUBUISSON