Geri Dön

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Tez İstatistikleri

1997-2010

1.240 Tez

3 Dil

74 Konular

3.513 Anahtar Kelime

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi bünyesinde, 1997-2010 yılları arasında 74 farklı konuda toplam 1.240 tez yazılmıştır. Yazarlar tarafından 3 farklı dil ve 3.513 farklı anahtar kelime kullanılmıştır. En çok tez 2008 yılında (153 tez), en az tez ise 1998 yılında yazılmıştır (1 tez). Yazarlar tarafından en çok tercih edilen konu "Eğitim ve Öğretim" iken (235 tez), en çok tercih edilen tez türü ise yüksek lisans tezidir (1.201 tez).

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bünyesinde Yapılan Tezlerin Yıllara Göre Dağılımı

Yüksek Lisans

Doktora

Popüler Konular

Diller

Türkçe

İngilizce

Almanca

Tez Türleri

Yüksek Lisans

Doktora

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bünyesinde Yapılan Son 10 Tez

Tümünü Ara
  1. Örgütsel çatışma beraberindeki stres ve uygulama

    Organizational conflict stress along with it and application

    CELİL AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    İşletme

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NAZAN YELKİKALAN

  2. İlköğretim okulları 1. kademe öğretmenlerinin eğitim ortamlarını düzenleme yeterlilikleri

    The Qualifications concerned with the organization of educational media of the primary teachers

    SÜLEYMAN GÖKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. SALİH UŞUN

  3. İlköğretim birinci kademe eğitim programlarının yaratıcı düşünmenin gelişmesine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    HALİME ATKINCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. OSMAN KAFADAR

  4. Öğrenmeyi öğrenme stratejilerinin ilköğretim sosyal bilgiler öğrenci ders başarısı üzerindeki etkisi

    The Impact of learning to learn strategies on pupils success in social studies courses in primary education

    EMEL YORULMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. OSMAN KAFADAR

  5. Hisar ve Türk Edebiyatı dergilerinde hikaye ve roman yazıları

    Writing related to story and novel from the Hisar and Türk Edebiyatı

    NECDET AKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Türk Dili ve Edebiyatı

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. MESUT TEKŞAN

  6. Yöneticilerde özyetkinlik algılaması ve sağlık yöneticilerinde bir araştırma

    Manegers is perceive the self efficacy and the study of health managers

    FATMA ARSLANER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Kamu Yönetimi

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. DERYA ALTUNBAŞ

  7. 1255-1256 (1839/1840) şer`iyye sicilinin transkripsiyon ve değerlendirmesi

    The Transcripcition and evuluation of connacial judical between 1255 and 1256 (1839 and 1840) years

    MUSTAFA IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Tarih

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEYHAN KOÇ

  8. İlköğretim sosyal bilgiler programlarında ulusal ve evrensel değerler

    National and universal values in primary school social studies curriculum

    İLKE ERCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. OSMAN KAFADAR

  9. İlköğretim trafik ve ilk yardım eğitimi dersinin eğitim teknolojisinin temel öğeleri açısından değerlendirilmesi

    Evaluating traffic and first aid education class in primary education regarding the basic components of education technology

    FATMA BANU TÜYLÜCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. SALİH UŞUN

  10. Denetimde öğretmenlerin geliştirilmesine yönelik insan ilişkileri konusunda öğretmen ve müfettiş görüşleriş

    Teacher and supervisor views on developing teachers human relations in supervision

    Ş. ÖMER KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretim

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. HALİL IŞIK

Geri Dön