Hareket eğitimi programlarının otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocukların motor beceri düzeylerine etkisi
The effect of movement training programs on motor skiil levels of children diagnosed with autism spectrum disorder
- Tez No: 993464
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET KILIÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı bulunan çocuklarda oyunlaştırılmış hareket eğitimi programının motor ve bilişsel beceriler üzerindeki etkilerini incelemektir. Çalışma, Konya SOBE bünyesinde deneysel desenle yürütülmüş olup başlangıçta her biri 12 kişiden oluşan egzersiz ve kontrol grupları planlanmıştır. Süreç içerisinde katılımcıların devamlılık göstermemesi, şehir değişikliği ve ailevi nedenler gibi etkenler nedeniyle ölçümlerin tamamını sürdürebilen katılımcı sayısı azalmış; analizler 9 egzersiz ve 9 kontrol grubu katılımcısı üzerinden gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar rastgele olarak egzersiz ve kontrol gruplarına ayrılmış; egzersiz grubu 12 hafta boyunca haftada üç gün, her biri bir saat süren oyun temelli hareket eğitimine katılmıştır. Araştırmada boy, kilo, motor beceri performansı (hedefe top atma), reaksiyon süresi (Fitlight sistemi), dikkat düzeyi (Stroop testi), dikey sıçrama, uzun atlama ve sağlık topu atma testleri uygulanmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of the study was to examine the effects of a gamified movement training program on motor and cognitive skills in children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). The study was conducted using an experimental design at Konya SOBE. Initially, exercise and control groups, each consisting of 12 participants, were planned. Due to factors such as participant absenteeism, relocation, and family reasons, the number of participants who could complete all measurements decreased; analyses were conducted on 9 exercise and 9 control groups. Participants were randomly assigned to exercise and control groups. The exercise group participated in game-based movement training lasting one hour, three days a week for 12 weeks. Height, weight, motor skill performance (throwing a ball at a target), reaction time (Fitlight system), attention level (Stroop test), vertical jump, long jump, and medicine ball throwing tests were administered.
Benzer Tezler
- Otizmli bireylere hareket eğitimi veren beden eğitimi öğretmenlerinin yaşadıkları problemler ve çözüm önerileri
Problems and solution suggestions of education teachers who provide physical education to people with autism
NURAN ANLAGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiHareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RÜŞTÜ ŞAHİN
- Dezavantajlı bireylerin yapmış olduğu plastik sanatlar çalışmalarının sanatçı yaratıcılığına etkisi
The effects of plastic art works made by disadvanted individuals on artist creativity
MELİKE ÖZCAN BAŞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiBileşik Sanatlar Ana Sanat Dalı
DOÇ. DENİZ ONUR ERMAN
- Etkileşime dayalı erken eğitim programının (edep) gelişimsel yetersizliğe sahip çocuklar ve anneler üzerindeki etkililiği
The effectiveness of responsive teaching early intervention program on children with developmental disabilities and their mothers
ÖZCAN KARAASLAN
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM HALİL DİKEN
- Eğitsel oyunlarla desteklenmiş 8 haftalık egzersiz programının otizmli çocukların motor beceri düzeylerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of an 8-week exercise program supported by educational games on the motor skill levels of children with autism
SÜMEYYE ÖZDİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMANUR ER
- Çocuklarda temel hareket eğitimi ve cimnastik programlarının kaba motor becerileri üzerine etkisinin karşılaştırılması
Comparison of the effect of basic movement training and gymnastics programs on gross motor skills in children
MELİS YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKER KİRİŞCİ