Bale eğitiminde pedagojik formasyon
Pedagogical formation for the teaching of ballet
- Tez No: 98586
- Danışmanlar: PROF. İNCİ KURŞUNLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bale ve Dans, Ballet and Dance
- Anahtar Kelimeler: Bale, Pedagojik formasyon, Sakatlanmalar, Öğretmen-öğrenci iletişimi, Öğretmenler, Ballet, Pedagogical formation, Injuries, Teacher-student comminication, Teachers
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bale Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışma, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara Devlet Konservatuarı, Bale Anasanat Dalı'nda, Yüksek Lisans Sanat Eseri Raporu olarak hazırlanmıştır. Araştırmada, bale eğitiminde öğretmenin oynadığı rol, öğrencisini nasıl etkilediği ve ilerki yıllarda onun formasyonundaki etkisi incelenmiştir. Bale öğretmeninin, bale tekniği bilgisi ve pedagojik formasyonunun yanı sıra, insan vücudu anatomisi ve basit fizik kuralları bilgisine sahip olmasının önemi belirginleşmiştir. Bale öğretmenlerinin, diğer okullarda eğitim veren öğretmenlerden, pedagojik yönden ve duygusal yönden daha farklı yaklaşımlarda bulunduğu gözlemlenmiştir. Bale öğretmeninin kendisi de sanatçıdır. Dolayısıyla öğrencilerini yetiştirirken teknik eğitimin yanı sıra, onların ruhuna hitap ettiği; duygu ve estetik açıdan da onların gelişmesine yardımcı olduğu gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
SUMMARY This study has been prepared as the Master's Degree Piece of Art Report for Hacettepe University, the institute of Social Sciences, Ankara State Conservatory, Department of Stage Arts, Ballet Branch. İn this study, the role of ballet teacher has been examined as to how the formation of the student is influenced during the studies, as well as later years in her or his career. İt is evident that the ballet teacher must have the pedagogical formation as well as the extensive knowlegde of ballet techniques. İn addition to these, the ballet teacher must have the basic knowlegde of human anatomy and physics rules. İt has been observed that the ballet teacher differs from the teachers of other academic subjects from the point of view of pedagogical and emotional approach. Ballet teacher herself (himself) is an artist. Consequently, when she (he) is teaching the students the ballet techniques, she (he) addresses to the spirit of the student and helps them develop emotionally and esthetically.
Benzer Tezler
- Bale eğitiminde diz sakatlıkları ve sakatlıklara karşı alınması gereken önlemler
Knee injuries in ballet education and precautions that must be taken to preventthese injuries
SERHAT GÜDÜL
- Bale eğitiminde sakatlanmaları önlemede çalışma öncesi ısınmanın önemi ve yöntemleri
The Importance and metods of warming up prior to practice inorder to prevent injuries in ballet training
EKİN EGE CANGAL
- Bale eğitiminde ayağın yapısı, bakımı ve sakatlıkları
Injuries and care of footstructure in ballet education
MEHMET BERK SARIBAY
- Klasik bale eğitiminde müzik örnekleriyle ilk üç yılın müzik formları ve beşinci yıl sınav programı
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM ERİNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Sahne ve Görüntü SanatlarıHacettepe ÜniversitesiBale Ana Sanat Dalı
VLADİMİR TOLSTOUKHİNE
- Akademik dans eğitiminde klasik bale tekniğinin fonksiyonları arasındaki ilişkiler
The Relations between the functions of the classical ballet technique in the academic dance education
AYŞİN KÜÇÜKÜÇERLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Bale ve DansMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DOÇ. DİLEK EVGİN