Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve sosyal görünüş kaygısının psikolojik sağlamlık üzerine etkisinin incelenmesi
The effect of high school students' social media addiction and social appearance anxiety on psychological resilience
- Tez No: 981550
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS YÜCEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Topkapı Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve sosyal görünüş kaygısı düzeylerinin psikolojik sağlamlıkları üzerindeki etkisini incelemektir. Günümüz dijital çağında, özellikle ergen bireyler sosyal medya platformlarında yoğun zaman geçirmekte ve bu mecralarda karşılaştıkları içerikler, onların benlik algısı, sosyal ilişkileri ve ruh sağlığı üzerinde önemli etkiler yaratmaktadır. Bu bağlamda araştırmada sosyal medya bağımlılığı, sosyal görünüş kaygısı ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkiler incelenmiş; ayrıca bu değişkenlerin cinsiyet, sınıf düzeyi, ebeveyn birlikteliği, ebeveynin hayatta olup olmaması, eğitim durumu, internet kullanım süresi ve kullanım amacı gibi demografik faktörler açısından farklılaşıp farklılaşmadığı değerlendirilmiştir. Araştırma, ilişkisel tarama modeline dayalı nicel bir çalışma olup, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Türkiye'deki çeşitli özel liselerde öğrenim görmekte olan 500 lise öğrencisinden elde edilen verilerle yürütülmüştür. Veriler, kişisel bilgi formu, Psikolojik Sağlamlık Ölçeği, Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Analizlerde frekans, bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), korelasyon ve regresyon tekniklerinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular, sosyal medya bağımlılığı ile sosyal görünüş kaygısının psikolojik sağlamlık üzerinde negatif yönde anlamlı etkileri olduğunu göstermiştir. Ayrıca, sosyal medya bağımlılığı ile sosyal görünüş kaygısı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Demografik değişkenler açısından da anlamlı farklılıklar bulunmuş; özellikle ebeveyn kaybı, uzun süreli sosyal medya kullanımı ve internetin eğlence/kaçış amaçlı kullanımı psikolojik sağlamlığı olumsuz etkileyen faktörler arasında öne çıkmıştır. Bu bulgular doğrultusunda, ergen bireylerin dijital medya ile ilişkilerinin yeniden yapılandırılması, sosyal medya okuryazarlığının artırılması ve görünüş odaklı toplumsal baskılara karşı koruyucu psikolojik destek programlarının geliştirilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the effects of high school students' social media addiction and social appearance anxiety levels on their psychological resilience. In today's digital age, especially adolescents spend a lot of time on social media platforms, and the content they encounter on these platforms has significant effects on their self-perception, social relationships, and mental health. In this context, the relationship between social media addiction, social appearance anxiety, and psychological resilience was examined in the study; it was also evaluated whether these variables differed in terms of demographic factors such as gender, grade level, parental unity, whether the parent is alive or not, education status, duration of internet use, and purpose of use. The study is a quantitative study based on the relational screening model and was conducted with data obtained from 500 high school students studying in various private high schools in Türkiye in the 2024-2025 academic year. Data were collected using a personal information form, the Psychological Resilience Scale, the Social Media Addiction Scale, and the Social Appearance Anxiety Scale. Frequency, independent sample t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), correlation and regression techniques were used in the analyses. The findings showed that social media addiction and social appearance anxiety have negative and significant effects on psychological resilience. In addition, a positive and significant relationship was found between social media addiction and social appearance anxiety. Significant differences were also found in terms of demographic variables; especially loss of a parent, long-term social media use and use of the internet for entertainment/escapism were prominent among the factors that negatively affect psychological resilience. In line with these findings, it is recommended that adolescents' relationships with digital media be restructured, social media literacy be increased and protective psychological support programs be developed against appearance-focused social pressures.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile kişilik özellikleri ve sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media addiction and personality characteristics and social appearance in high school students
ZEYNEP FİDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM TAŞ
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının yeme bozukluğu davranışı, sosyal görünüş anksiyetesi ve benlik saygısı ile ilişkisinin incelenmesi
An investigation of the relationship between social media addiction and eating disorder behaviors, social appearance anxiety, and self-esteem among high school students
HİCRAN ALTIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiSosyal Pediatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ ORHON
- 18-25 yaş enaz lise mezunu Türk erkekleri için geliştirilen denklemin geçerliliğinin tespiti
Başlık çevirisi yok
ERDAL ZORBA
- Öğretim dalı dersliği yönteminin ortaöğretim kuruluşlarında uygulanması ve sınıf dersliği yöntemi ile karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
MEHMET SOYLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UMUR ERKMAN
- Hazır giyim sanayiinde nitelikli insangücü ihtiyacı
Başlık çevirisi yok
HANDAN SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN