Haẕā Leṭāif-i Naṣreddin Hoca(giriş-inceleme-metin)
Haẕā Leṭāif-i Naṣreddin Ḫoca (introduction-analysis-text)
- Tez No: 978209
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPER BAHTİYAROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Edebi metinler, Türkçe metinler, Literary texts, Turkish texts
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Eski Anadolu Türkçesinin bazı özelliklerini taşıyan“Haẕā Leṭāif-i Naṣreddin Ḫoca”üzerine yapılan ve üç bölümden oluşan bu çalışmanın Giriş bölümünde; Nasreddin Hoca latifeleri üzerine yapılan çalışmalar tanıtılmış ve edebi bir tür olarak fıkra türü hakkında bilgi verişlmiştir. Müellifi bilinmeyen bu eserin müellifi hakkında eserden edinilen izlenimler verilmiş ve eserin konusu, yazılış tarihi ve yeri, bazı dil ve üslup özellikleri üzerinde durulmuştur. İnceleme bölümünde ise eserin ses (fonetik) ve şekil (morfolojik) tahlilleri yapılarak dil özellikleri ortaya konulmuştur. Metin bölümünde eser transkripsiyon işaretleri kullanılarak Latin alfabesine aktarılmıştır. Yazı çevrimi sırasında yanlış yazıldığı düşünülen kelimelerin düzeltilmiş şekilleri metin kısmına yazılarak orijinal şekli dipnotlarda belirtilmiştir. Sonuç bölümünde elde edilen veriler değerlendirilerek çalışma sonlandırılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study, titled Haẕā Leṭāif-i Naṣreddin Ḫoca, which bears certain characteristics of Old Anatolian Turkish and consists of two main parts, is structured as follows: In the Introduction, previous studies on the anecdotes of Nasreddin Hoca are presented, and information is provided on the anecdote (fıkra) as a literary genre. Although the author of the work remains unknown, impressions regarding the possible identity of the compiler are discussed, along with considerations on the subject matter, time and place of composition, and certain linguistic and stylistic features of the text. In the Analysis section, the phonetic and morphological structures of the work are examined in order to reveal its linguistic characteristics. In the Text section, the work is transcribed into the Latin alphabet using transcription signs. Words that are thought to have been misspelled in the manuscript are given in their corrected form in the text, while their original forms are indicated in the footnotes. Finally, in the Conclusion, the findings are evaluated and the study is brought to a close.
Benzer Tezler
- Nasreddin Hoca fıkralarının eğitim değeri ve fıkraların benlik durumlarına göre değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
SELMAN KARAKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. RAHŞAN GÜREL
- Letâif-i Şerîfe Adlı Eserin Dil Özellikleri İncelenmesi (Metin- Dizin) ve Edebiyat Eğitiminde Kullanımı
A Linguistic Analysis( Text And Index) Of Letâif-i Şerîfe And Its Evaluation In Terms Of Literature Education
MERVE ÇELEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Türk Dili ve EdebiyatıÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK KALIN SALI
- Hâzâ Divân-ı Külliyat-ı Seyyid-i Âlem Sallallahu aleyhi ve sellem (Metin-İnceleme) (İsmail Gürûnî)
Collecsion poem to the master of the Universe-prophet Muhammed (Text-Research) (İsmail Gürûnî)
İBRAHİM SARITAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Türk Dili ve EdebiyatıCumhuriyet ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
YRD. DOÇ. DR. AHMET ÖLMEZ