Geri Dön

Sosyal bilişsel teoriye temellendirilmiş mobil uygulamanın adölesan obezitesine etkisi

The effect of a social cognitive theory-based mobileapplication on adolescent obesity

  1. Tez No: 970118
  2. Yazar: BAKİYE PINAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TÜRKAN TURAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Hemşirelik, Child Health and Diseases, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Adölesan Obezitesi, Mobil Uygulama, Sosyal Bilişsel Kuram, Adolescent Obesity, Mobile Application, Social Cognitive Theory
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sosyal bilişsel teoriye temellendirilmiş mobil uygulamanın adölesan obezitesine etkisini belirlemek amacıyla bu araştırma yapılmıştır. Çalışmada geliştirilen mobil uygulama aracılığıyla, katılımcıların fiziksel aktivite düzeylerini artırmaları, sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmaları, su tüketimlerini artırmaları ve kilo yönetimi konusunda öz-yeterlik düzeylerinde iyileşme sağlanması hedeflenmektedir. Araştırma, nicel araştırma desenlerinden yarı deneysel bir model kapsamında, ön test–son test kontrol gruplu desenle gerçekleştirilmiştir. Araştırma, 2023–2024 eğitim-öğretim yılında Denizli ilinde Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı liselerde öğrenim gören 12–18 yaş arası 90 obez ergen üzerinde yürütülmüştür. Bulgularda deney grubundakilerin eğitim sonrası çocuklar için yaşam kalitesi ölçeği, çocuklar için öz-yeterlilik ölçeği ve obezite farkındalık ölçeği ile bilişsel davranışçı fiziksel aktivite ölçeği arasında pozitif yönde, zayıf/orta derecede ve istatistiksel olarak anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Deney grubunda beden kitle indeksi ile yaşam kalitesi, öz-yeterlik ve obezite farkındalığı arasında istatistiksel olarak negatif yönde ve anlamlı ilişkiler saptanmıştır. Kontrol grubuna kıyasla beden kitle indeksi değerlerinin anlamlı düzeyde daha düşük olduğu belirlenmiştir. Bu sonuç, Sosyal Bilişsel Kuram'a dayalı geliştirilen mobil uygulamanın ergenlerde kilo yönetiminde etkili olabileceğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This research was conducted to determine the effect of a mobile application based on social cognitive theory on adolescent obesity. The mobile application developed in this study aims to help participants increase their physical activity levels, develop healthy eating habits, increase their water consumption, and improve their self-efficacy in weight management. The research was conducted within the scope of a quasi-experimental model, one of the quantitative research designs, with a pre-test-post-test control group design. The research was conducted on 90 obese adolescents aged between 12 and 18 years who were studying in high schools affiliated with the Ministry of National Education in Denizli province in the 2023–2024 academic year. In the findings, a positive, weak/moderate and statistically significant relationship was found between the quality of life scale for children, the self-efficacy scale for children, the obesity awareness scale and the cognitive behavioral physical activity scale in the experimental group after the training. Statistically negative and significant relationships were found between body mass index and quality of life, self-efficacy and obesity awareness in the experimental group. It was determined that body mass index values were significantly lower compared to the control group. This result shows that the mobile application developed based on Social Cognitive Theory may be effective in weight management in adolescents.

Benzer Tezler

  1. Sosyal bilişsel teoriye temellendirilmiş“çocuğumu güneşten koruyorum”programının ebeveyn davranışlarına etkisi

    Effect of the“I am protecting my child from the sun”program based on social cognitive theory, on parent behaviors

    ADEM SÜMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikAkdeniz Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMA ÖNCEL

  2. Sosyolojide bir yol ayrımı:“Dualite”çağdaş sosyologların dualizmlere yaklaşımları

    A fork in sociology:“Duality”approaches of contemporary sociologist to dualisms

    MİRACE KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SosyolojiMuğla Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞİNASİ ÖZTÜRK

  3. Gebelere yönelik çocuk ihmal ve istismarı önleme programının farkındalık düzeylerine etkisi

    The effect of child neglect and abuse prevention program for pregnants on awareness levels

    DAMLA ÖZÇEVİK SUBAŞİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikKoç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE FERDA OCAKÇI

  4. Üstün zekâlı otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocukların özellikleri, davranışları ve eğitim gereksinimlerinin temellendirilmiş teoriyle belirlenmesi

    Exploration of characteristics, behaviors and educational needs of children with gifted autism spectrum disorder through grounded theory

    NESLİŞAH ÖMÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEZGİN VURAN

  5. Anı fotoğraflarına bakmak üzerine bir gömülü teori araştırması

    A grounded theory research onlooking at memory photographs

    AHMET BİLGEHAN YILDIZ

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    İletişim BilimleriEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. GÜLBİN ÖZDAMAR AKARÇAY