Geri Dön

Özengen müzik eğitiminde kullanılan başlangıç viyola metotların incelenmesi

Examination of beginner viola methods used in amateur music education

  1. Tez No: 939808
  2. Yazar: YUDUM DEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇİĞDEM EDA ANGI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, özengen çalgı eğitiminde kullanılan ya da kullanılması önerilen başlangıç viyola metotlarını incelemektir. Araştırma, betimsel tarama modeli çerçevesinde gerçekleştirilmiş olup, veri toplama aracı olarak başlangıç seviyesindeki viyola metotları kullanılmıştır. Bu metotlar, yazılı içeriklerine, içerdiği müzik eğitimine ilişkin bilgilere ve içerdiğisağ ve sol el tekniklerine odaklanarak değerlendirilmiştir. Metotların öğretim sürecine olan etkilerininve kazandırılmak istenen beceriler ve tekniklerin incelendiği çalışmada, söz konusu değerlendirme kriterleri üzerinden metotlar arası karşılaştırmada yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar, metotların eğitim sürecindeki rolünü ve bu metotların öğrencilerin teknik ve müzikal gelişimine katkı sağlama potansiyelini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the content of beginner level viola methods used or intended to be used in beginner music education. The research was conducted within the framework of descriptive survey model and beginner level viola methods were used as data collection tools. These methods were evaluated by focusing on their written content, music education information and right and left hand techniques. In the study in which the effects of the methods on the teaching process and the skills and techniques to be gained were examined, a comparison between the methods was also made through the evaluation criteria in question. The results obtained reveal the role of methods in the educational process and their potential to contribute to the technical and musical development of students.

Benzer Tezler

  1. Hipertansiyonlu hastalar için düşük sodyumlu beyaz peynir imalatı üzerine araştırmalar

    A research on low sodium white cheesemaking for hypertensive persons

    ZEYNEP DİLEK ÖZENEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Gıda MühendisliğiAnkara Üniversitesi

    Tarım Ürünleri Teknolojisi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ABDİ KARACABEY

  2. Viyana' da yaşayan“ikinci kuşak”Türk gençleri ve suçluluk

    Başlık çevirisi yok

    YEŞİM ÖZENGE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. OĞUZ POLAT

  3. Türkiye'de erken müzik eğitimi kurumları olan çocuk korolarının meslek seçimine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    ADİL LEVENT YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    MüzikGazi Üniversitesi

    PROF. SADETTİN ÜNAL