Geri Dön

Assessment of parents' attitudes and practices of oral hygiene in a group of preschool children attending to pediatric outpatient departments in istanbul, Türkiye

İstanbul'da çocuk sağlığı ve hastalıkları polikliniklerine başvuran bir grup okul öncesi çocuğun ebeveynlerinin ağız hijyeni konusundaki tutum ve uygulamalarının değerlendirilmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 834342
  2. Yazar: MELİS ÜNSAL ÇALIŞKANER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SENEM SELVİ KUVVETLİ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Ana-baba tutumu, Ağız sağlığı, Ebeveynler, Oral hijyen, Tutumlar, İstanbul, Parents, Parents attitude, Oral health, Oral hygiene, Attitudes, Istanbul
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu kesitsel çalışmanın amacı, İstanbul'da iki farklı çocuk sağlığı ve hastalıkları polikliniğine başvuran okul öncesi çocukların ebeveynlerinin ağız hijyeni tutum ve uygulamalarının belirlenmesidir. Ebeveynlerin yanıtlaması için hazırlanan bu anket ebeveynlerin demografik bilgileri ve çocukların ağız sağlığına yönelik tutum ve uygulamaları olarak iki bölüm olarak tasarlandı. İstatistiksel analiz ki kare testi ve çoklu karşılaştırılmalar Bonferroni düzeltmeli z testi kullanılarak tamamlandı. Sonuçlar, anlamlılık p<0,05 düzeyinde değerlendirildi. Çalışmaya yaş ortalaması 36,155,57 olan 203 ebeveyn katıldı. Anketler ile toplanan bilgiler analiz edildiğinde, çocukların çoğunluğunun günde 1 kere dişlerin fırçaladığı ve diş fırçalamaya ilk süt dişi sürdükten birkaç ay ile 1 yıl arasında başladığı, ebeveynlerin çoğunun çocuklarına diş fırçalama sırasında yardım ettiği ve genellikle sözlü komutlarla çocuklarını yönlendirdiği, belirlendi. Ebeveynler çoğunlukla ağız hijyeni konusunda çocuk doktorlarını ve diş hekimlerini bilgi kaynağı olarak gösterdiler. Çocukların çoğunluğunun diş macunu kullanmaya 1 ile 3 yaşları arasında başladıkları belirlendi. Katılımcıların diş macununu öncelikli olarak diş çürüklerini önlemek için kullandıkları görüldü. Katılımcıların neredeyse tamamında çocukların çocuk diş macunu kullandığı, ebeveynlerin çocuklarına diş macunu seçerken en çok içeriğini göz önüne alarak, organik/bitkisel diş macun markalarını tercih ettikleri belirlendi. Genç ebeveynler daha çok sosyal medyadan etkilenmekte ve çocuklarına daha aktif olarak yardım etmekte iken, iki çocuk sahibi olanlar ve daha yüksek eğitim düzeyindeki ebeveynlerin daha iyi ağız hijyen tutumlarına sahip oldukları saptandı. Ebeveynlerin çocuklarının doğru ağız hijyen davranışları ve erken yaşta fluoridli diş macunu kullanımın önemi konusunda daha fazla bilgiye sahip olmaları ve mümkün olan en erken dönemde eğitim almalarının çocukların ağız ve diş sağlığının iyileştirilmesinde ve geliştirilmesinde yararlı olacağı sonucuna varıldı.

Özet (Çeviri)

This cross-sectional study aimed to assess parents' attitudes and practices of oral hygiene in a group of preschool children attending two different paediatric outpatient departments in Istanbul, Türkiye. Parents of children under six attending the Paediatric Outpatient Departments of, Istanbul, were included. A self-administered questionnaire was designed in two parts: parents' demographic information and attitudes and practices of oral hygiene for their children. Statistical analyses were done using the chi-square test, and multiple comparisons were examined using the Z test with Bonferroni correction. The results were evaluated at a significance level of p<0.05. Two hundred three parents with a mean age of 36.15±5.57 participated in the study. Most parents reported their children brushed their teeth once daily and started toothbrushing within a few months to a year after the eruption. The majority of parents supervised their children during toothbrushing by giving verbal instructions. Paediatricians and dentists were reported as the primary sources of information regarding oral hygiene. Most children were using toothpaste and started toothbrushing between the ages of 1 to 3 years. The reasons for using toothpaste were reported primarily as preventing dental caries. Most parents selected their children's toothpaste by considering the contents of the toothpaste organic or herbal ingredients were the main consideration. It was concluded that it would be beneficial for parents to have more information about their children's correct oral hygiene behaviours and the importance of using fluoridated toothpaste at an early age and receiving education at the earliest possible period to improve and develop children's oral and dental health.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    1013741

    Genel anestezi altında tedavi olan çocuk hastaların ebeveynlerinin oral hijyen hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilerek farkındalıklarının arttırılması

    Assessing the knowledge, attitudes, and behaviors of parents of pediatric patients undergoing treatment under general anesthesia to increase their awareness

    İREM ŞAHİN

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Diş HekimliğiOrdu Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİHAL BELDÜZ KARA

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİDEM ODABAŞI

  2. Tez No

    1006753

    Ebeveynlerin flor kullanımı ile ilgili davranış şekli ve bilgi düzeyinin değerlendirilmesi

    Assessment of parents' behavior and knowledge level regarding the use of fluoride

    SÜMEYRA BABAOĞLU

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Diş HekimliğiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Çocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA CEREN TUĞUTLU

  3. Tez No

    1004254

    Erken çocukluk döneminde sosyal-duygusal öğrenme becerileri ile oyun dostu ebeveynliğin ilişkisinin incelenmesi

    Examining the relationship between social-emotional learning skills in early childhood and playful parenting

    TÜLAY POLAT ORAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET GÜLALDI

  4. Tez No

    514358

    Değerler eğitimi ve uygulamalarına yönelik veli ve öğretmen tutumlarının değerlendirilmesi: Bingöl örneği

    Assessment of parents and teachers' attitudes towards values education and practices: Bingöl example

    EMRULLAH ÇAĞLAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimBingöl Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CİHAT YAŞAROĞLU

  5. Tez No

    560502

    Destek eğitim odasında görev alan öğretmenlerin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerle yaptıkları eğitim öğretime ilişkin görüş ve önerileri

    Experiences and recommendations of remediation teachers on teaching students with specific learning disabilities

    RABİA AYDIN DALGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OKTAY SARI

Geri Dön