Genel anestezi altında tedavi olan çocuk hastaların ebeveynlerinin oral hijyen hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilerek farkındalıklarının arttırılması
Assessing the knowledge, attitudes, and behaviors of parents of pediatric patients undergoing treatment under general anesthesia to increase their awareness
- Tez No: 1013741
- Danışmanlar: PROF. DR. NİHAL BELDÜZ KARA, DR. ÖĞR. ÜYESİ DİDEM ODABAŞI
- Tez Türü: Diş Hekimliği Uzmanlık
- Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
- Anahtar Kelimeler: Ağız hijyeni, ebeveyn eğitimi, genel anestezi, özel gereksinimli çocuklar, pedodonti, Children with special needs, general anesthesia, oral hygiene, parent education, pediatric dentistry
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ordu Üniversitesi
- Enstitü: Diş Hekimliği Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Pedodonti Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, genel anestezi altında dental tedavi uygulanan çocuk hastaların ebeveynlerinin ağız hijyenine ilişkin bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi ve verilen eğitimin ebeveyn farkındalığı üzerindeki etkisinin incelenmesidir. Ayrıca eğitim öncesi ve sonrası bilgi düzeyindeki değişimlerin belirlenmesi ve ebeveynlerin ağız hijyeni uygulamalarına yönelik farkındalıklarının artırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, T.C. Ordu Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalına muayene için başvuran ve genel anestezi endikasyonu sonrası genel anestezi altında dental tedavileri yapılan çocuk hastaların ebeveynleri ile yürütülmüştür. Çalışmaya toplam 105 ebeveyn dahil edilmiştir. Katılımcılara sosyodemografik özellikler ile ağız hijyenine ilişkin bilgi, tutum ve davranışları değerlendiren 20 soruluk anket uygulanmıştır. İlk değerlendirme sonrasında ebeveynlere sözlü anlatım ve görsellerle desteklenen broşür eşliğinde eğitim verilmiş, iki hafta sonra aynı anket tekrar uygulanarak ön test-son test sonuçları karşılaştırılmıştır. Bulgular: Eğitim öncesinde ebeveynlerin ağız hijyenine ilişkin bilgi düzeylerinin özellikle florlu diş macunu kullanımı, diş fırçalama sıklığı, fırçalama süresi ve fırçalama tekniği gibi temel konularda yetersiz olduğu belirlenmiştir. Eğitim sonrasında tüm bilgi alanlarında doğru yanıt oranlarında artış saptanmış ve toplam bilgi puanlarında istatistiksel olarak anlamlı iyileşme görülmüştür (p<0,05). En yüksek artış florlu diş macunu kullanımına ilişkin soruda (%50,5) gözlenmiştir. Toplam bilgi puanı ortalaması eğitim öncesinde 3,27±1,74 iken eğitim sonrasında 5,61±1,66 olarak bulunmuştur. Ön test ve son test bilgi puanları arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p<0,001). Sonuçlar: Ebeveynlere yönelik sözlü anlatım ve görsel materyallerle desteklenen yapılandırılmış ağız sağlığı eğitiminin, çocuk ağız hijyenine ilişkin bilgi düzeyi ve farkındalığın artırılmasında etkili olduğu görülmüştür. Özellikle büyük çoğunluğunu özel gereksinimli çocuk ebeveynlerinin oluşturduğu bu grupta, ebeveynlere yönelik koruyucu ağız sağlığı eğitimlerinin yaygınlaştırılmasının çocukların ağız sağlığının korunmasına önemli katkılar sağlayabileceği düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
Objective: The objective of this study is to assess the knowledge, attitudes, and behaviors regarding oral hygiene among parents of pediatric patients undergoing dental treatment under general anesthesia, and to examine the effect of the provided education on parental awareness. Additionally, the study aims to determine changes in knowledge levels before and after the education and to increase parents' awareness of oral hygiene practices. Materials and Methods: This study was conducted with the parents of pediatric patients who presented for an examination at the Department of Pediatric Dentistry, Faculty of Dentistry, Ordu University, and who underwent dental treatment under general anesthesia following an indication for general anesthesia. A total of 105 parents were included in the study. Participants were administered a 20-item questionnaire assessing sociodemographic characteristics as well as their knowledge, attitudes, and behaviors regarding oral hygiene. Following the initial assessment, parents received education supported by verbal explanations and visual aids, and the same questionnaire was administered again two weeks later to compare pre-test and post-test results. Results: Prior to the training, it was determined that parents' knowledge of oral hygiene was insufficient, particularly regarding basic topics such as the use of fluoride toothpaste, frequency of toothbrushing, brushing duration, and brushing technique. Following the training, an increase in the rate of correct answers was observed across all knowledge areas, and a statistically significant improvement was seen in total knowledge scores (p<0.05). The highest increase was observed in the question regarding the use of fluoride toothpaste (50.5%). The mean total knowledge score was 3.27 ± 1.74 before the training and 5.61 ± 1.66 after the training. The difference between the pre-test and post-test knowledge scores is statistically significant (p < 0.001). Conclusions: Structured oral health education for parents, supported by verbal explanations and visual materials, has been found to be effective in increasing knowledge and awareness regarding children's oral hygiene. It is believed that expanding preventive oral health education programs for parents—particularly among this group, which consists largely of parents of children with special needs—could make a significant contribution to protecting children's oral health.
Benzer Tezler
- Genel anestezi altında dental tedavi gören çocuk hastaların yaşam kalitelerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the quality of life in pediatric patients undergoing dental treatment under general anesthesia
EDA ODABAŞ
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2025
Diş HekimliğiAdnan Menderes ÜniversitesiÇocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KADRİYE GÖRKEM ULU GÜZEL
- Çocuk hastada MAC ve MAC awake konsantrasyonlarında genel anestezi uygulamasında yeterli anestezi derinliğinin ısı ve hemodinamik değerler açısından incelenmesi
Evaluate the depth of anaesthesia by using hemodynamic and body temperature values in pediatric dentistry
PINAR SELÇİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Diş HekimliğiYeditepe ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NÜKET SANDALLI
- Genel anestezi altında dental tedavisi yapılacak çocukların preoperatif ebeveyn anksiyetesinin değerlendirilmesi
Evaluation of preoperative parental anxiety of children undergoing dental treatment under general anesthesia
AYŞE KÜBRA ACAR
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2024
Diş HekimliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGÜL BAYGIN
- Çocuk hastada genel anestezi süresince enerji değişimi ve hemodinamik değerlerin incelenmesi
Evaluation of the changes in the energy and the hemodynamic parameters in pediatric patient during general anesthesia
SEDEF AĞCABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Diş HekimliğiYeditepe ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NÜKET SANDALLI
- Kapalı redüksiyon ve pelvipedal alçı ile tedavi edilen gelişimsel kalça displazili hastaların klinik ve radyolojik olarak değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
RAMAZAN KAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Ortopedi ve Travmatolojiİnönü ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET FETHİ CEYLAN