Lise düzeyindeki öğrencilerin beden eğitimi dersi tutumları ile beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlarının incelenmesi (Elazığ ili örneği)
The examination of the attitudes of high school students against the physical education lesson and tehir sportsmanship behaviours in the lesson (the case of Elazig)
- Tez No: 696429
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN KARAYOL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor dersi, Lise öğrencileri, Sportmenlik, Tutum ölçekleri, Tutumlar, Ölçekler, Öğrenci tutumu, Physical education and sports lesson, High schools students, Sportsmanship, Attitude scales, Attitudes, Scales, Student attitude
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muş Alparslan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; Lise düzeyindeki öğrencilerin beden eğitimi dersi tutumları ile beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlarının incelenmesidir. Araştırma nitel bir çalışma olup çalışmada betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Elazığ ilindeki liseler oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise rastgele örnekleme yöntemi kullanılarak çalışmaya gönüllü olarak katılım sağlayan 248'i Fen Lisesi, 245'i Anadolu Lisesi, 183'ü Spor Lisesi, 208'i Güzel Sanatlar Lisesi, 167'si Meslek Lisesi olmak üzere 534 Kadın, 517 Erkek toplam 1051 öğrenci oluşturmuştur. Tez çalışmasında araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu, Beden Eğitim Dersi Tutum Ölçeği ve Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik ölçeği kullanılmıştır. Yapılan çalışmanın hipotezlerini test etmek amacıyla SPSS 23,0 programı kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, aritmetik ortalama, standart sapma, N/%, normal dağılım testi (Kolmogorov-Smirnov) gibi betimsel istatistiklerin yanında, ikili karşılaştırmalarda MannWithney U, ikiden fazla karşılaştırmalarda Kruskal Wallis-H ve ölçekler arasındaki ilişki düzeyini ölçmek için korelasyon testi (Spearman Correlation) uygulanmıştır. Anlamlı farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için yapılan ikili karşılaştırmalarda LSD testi yapılmıştır. Testlerde anlamlılık derecesi 0,05 olarak dikkate alınmıştır. Tüm bu bulgular ışığında yaptığımız çalışmanın sonucu olarak öğrencilerin cinsiyetlerinin beden eğitimi dersine yönelik tutum ve sportmence davranışlarını etkilediği, öğrencilerde yaş ve sınıf faktörünün beden eğitimi dersine yönelik olumlu davranışlar üzerinde etkili olduğu ve öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik tutumları ile sportmenlik davranışları arasında olumlu ilişkiler olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to examine the attitudes of high school students against the Physical Education lesson and their sportsmanship behaviours in the lesson. The research is quantitative, and descriptive and relational scanning models were used. The population of the research was comprised of the high schools in the city of Elazıg. Random sampling method was used as the sampling of the research. Of the students, who voluntarily participated in the study, 248 were from the Science High School, 245 from the Anatolian High School, 183 from the Sports High School, 208 from the Fine Arts School, 167 from the Vocational High School, making 1051 in total as 534 females and 517 males. In the thesis study, the individual information form prepared by the researcher, the attitude and sportsmanship scale of the Physical Education lesson were used. The SPSS 23,0 program was used to test the hypothesis of the study. In the analysis of the obtained data, MannWithney U was applied in the paired comparisons, Kruskal Wallis-H was applied in the comparisons more than two, and the correlation test (Spearman Correlation) was applied to measure the level of the relationship between scales as well as the descriptive statistics such as arithmetic average, standard deviation, N/% and normal distribution test (Kolmogorov-Smirnov). The LSD test was applied in the paired comparisons performed so as to determine between which groups there was a meaningful difference. In was concluded in the study that the genders of the students affect their attitudes against the Physical Education lesson and their sportsmanlike behaviours, and the age and class factor of the students are effectual on the positive behaviours against the Physical Education lesson and there is a positive relationship between the attitudes of the students against the Physical Education and their sportsmanship behaviours.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutum ile akademik öz yeterlik incelenmesi
The relationship between the academic self-efficacy and the attitude towards physical education and sports course for high school students
ARZU OKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER
- Akıllı tahta kullanımının lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine olan tutumuna etkisi (Kırıkkale ili örneği)
The effect of smart board use on high school students' attitude to physical education and sports course (The sample of Kirikkale province)
MUHAMMET FURKAN İŞCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİNAN AYAN
- Farklı lise türlerinde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumları ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki
The relationship between the attitudes of students who study at various types of high schools toward physical education and sports lesson and their personality traits
GÜLLÜZAR ARAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇETİN YAMAN
- Lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumları ile boş zaman yönetimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between high school students' manner for physical education lesson and leisure time management
MEHMET TURAN ÇANKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sağlık EğitimiNecmettin Erbakan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DUYGU HARMANDAR DEMİREL
- High school students' level of knowledge and attitudes towards the use of technology in biology classrooms
Lise öğrencilerinin biyoloji sınıflarında kullanılan teknoloji ile ilgili bilgileri ve teknolojiye karşı tutumları
ECEM YALIM
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ARMAĞAN ATEŞKAN