Üniversite öğrencilerinde dismenoreye yönelik kullandıkları tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerinin belirlenmesi
Determination of complementary and alternative treatment methods used by university students for dysmenorrhoea
- Tez No: 631748
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVDA KARAKAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Bilgi düzeyi, Dismenore, Hastane hemşireleri, Menstrüasyon, Obstetrik-hemşirelik, Tamamlayıcı tedaviler, Tıp-geleneksel, Öğrenciler-hemşirelik, Üniversite öğrencileri, Level of knowledge, Dysmenorrhea, Nursing staff-hospital, Menstruation, Obstetrical-nursing, Complementary therapies, Medicine-traditional, Students-nursing, University students
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma menarş yaşından itibaren dismenore problemi yaşayan kadınların kullanmayı tercih ettikleri tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerinin (TAT) neler olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 04.01.2020 – 01.01.2021 tarihleri arasında Beykent Üniversitesi Meslek Yüksek Okulunda primer dismenore yaşayan 330 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Tanımlayıcı tipteki araştırmada literatür doğrultusunda hazırlanan soru formunda 37 adet soru bulunmaktadır. Dismenore yaşayan öğrencilerin %93'ü 18-24 yaş aralığındadır. Dismenoreli öğrencilerin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini tercih edenlerin oranı ortalama %56 olarak belirlenmiştir. En çok tercih edilen tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemleri %37 oranında bitki çayı tüketmek, %32 oranla da masaj yapmak ve %22,4 oranında karına sıcak uygulama yapmak olarak belirlenmiştir. Sonuç olarak TAT kullanım oranının yüksek olduğu bulunmuştur. TAT yöntemlerinin kullanımının yaygınlaştırılmasında hemşireler büyük önem arz etmektedir. TAT yöntemlerinin gerek hizmet içi eğitimlerde gerekse lisans eğitimine ders olarak eklenmesi ve bu konuda hemşirelerin araştırma yapmaları faydalı olacaktır.
Özet (Çeviri)
This research was conducted to determine what complementary and alternative treatment methods (CAM) that women who have dysmenorrhea problems prefer to use from the age of menarche. The study was conducted between 04 January 2020 and 01 January 2021 with 330 students suffer from primary dysmenorrhea at Beykent University Vocational School. There are 37 questions in the question form prepared in line with the literature in the descriptive type research. 93% of students with dysmenorrhea are between the ages of 18 and 24. Students with dysmenorrhea who preferred complementary and alternative treatment methods was determined as 56%. The most preferred complementary and alternative treatment methods are determined as consuming herbal tea (37%), massaging with (32%) and applying hot to the abdomen (22.4%). As a result, CAM usage rate was found higher. Nurses are of great importance in widespread of the use of CAM methods. It is useful to add CAM methods as courses both in in-service training and undergraduate education programs and for nurses to conduct research on this issue.
Benzer Tezler
- Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde öğrenim gören kız öğrencilerin dismenoreye ilişkin bilgi ve uygulamalarının belirlenmesi
Determination of female students' knowledge and their applications regarding dysmenorrhea studied at Abant İzzet Baysal University
NEVİN ÇITAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FÜSUN TERZİOĞLU
- Bir sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı hizmet kullanımları ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi
Assessment of sexual and reproductive health service utilization and related factors among students of a health services vocational school
IŞIL ÖNEY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Halk SağlığıEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM ÇİÇEKLİOĞLU
- Primer dismenore (ağrılı adet) sorunu olan üniversite öğrencilerinde dismenore destek programının semptom, bilgi düzeyi ve menstrual tutumlara etkisi
The effect of dysmenorrhea support program on symptom, knowledge level and menstrual attitudes in university students with primary dysmenorrhea problems
BÜŞRA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVİN ŞAHİN
- Üniversite öğrencisi genç kızlarda premenstrüel sendrom ile mental iyi oluşluk düzeyi arasındaki ilişki
Relationship between premenstrual syndrome and mental well-being in female university students
ZÜLAL AYDINAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikSivas Cumhuriyet ÜniversitesiDoğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA GÖLBAŞI
- Aile hekimliği asistanlarının kadın doğum ve hastalıkları rotasyonu hakkındaki görüşleri ve özyeterliliklerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the opinions and self-efficacy of family medicine assistants on the rotation of obstetrics and gynecology
ŞİLAN BURCU TAŞLI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Kadın Hastalıkları ve DoğumKocaeli ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR