Geri Dön

Primer dismenore (ağrılı adet) sorunu olan üniversite öğrencilerinde dismenore destek programının semptom, bilgi düzeyi ve menstrual tutumlara etkisi

The effect of dysmenorrhea support program on symptom, knowledge level and menstrual attitudes in university students with primary dysmenorrhea problems

PDF İndir

  1. Tez No: 540916
  2. Yazar: BÜŞRA YILMAZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEVİN ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Ağrı, Belirti ve semptomlar, Bilgi düzeyi, Bilişsel davranışlar, Dismenore, Menstrüal siklus, Menstrüasyon, Üniversite öğrencileri, Pain, Signs and symptoms, Level of knowledge, Cognitive behaviours, Dysmenorrhea, Menstrual cycle, Menstruation, University students
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İki aşamalı yürütülen çalışmanın tanımlayıcı tasarımdaki birinci aşamasında üniversite öğrencilerinde dismenore sıklığını ve menstruasyonlarına ilişkin özellikleri belirlemek amaçlanmıştır. Deneysel randomize kontrollü ikinci aşamanın amacı, primer dismenore sorunu olan üniversite öğrencilerinde bilişsel davranışçı yaklaşım temelli DDP'nın semptom, bilgi düzeyi ve menstrual tutumlara etkisini belirlemektir. Çalışma İÜC-FNHF'nde Ekim 2017- Haziran 2018 tarihleri arasında ilk aşamada fakültede eğitim gören 584 öğrenci, ikinci aşamada primer dismenore sorunu olduğu belirlenen ve birinci sınıfta eğitim gören müdahale (n=29), İzlem (n=31) gruplarındaki öğrencilerle yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında Katılımcı Tanıtım Formu, Dismenore İzlem Formu, Dismenore Bilgi Formu, Fonksiyonel ve Emosyonel Dismenore Ölçeği (FEDÖ), Menstruasyon Tutum Ölçeği (MTÖ), Menstruasyon Belirti Ölçeği (MBÖ) ve Rahatsızlığa Dayanma Ölçeği (RDÖ) kullanılmıştır. Çalışmada müdahale grubu altı oturumluk bilişsel davranışçı yaklaşım temelli DDP'na dahil edilmiş, İzlem grubuna herhangi bir girişim uygulanmamıştır. Her iki grup da üçer menstrual siklus süreleri boyunca veri toplama formları aracılığıyla değerlendirilmiştir. Çalışmaya katılan tüm öğrencilerde dismenore prevelansı %94 bulunmuştur. Bilişsel davranışçı yaklaşım temelli DDP öncesi müdahale ve İzlem gruplarında yaş ortalaması, beden kitle indeksi, dismenore başlama zamanı ve şiddeti, analjezik kullanma durumu, dismenoreye eşlik eden semptomlar ve DBF, MBÖ, RDÖ, MTÖ puanları arasında istatistiksel açısından bir fark saptanmamıştır (p>0,05). Bilişsel davranışçı yaklaşım temelli DDP sonrasında müdahale grubunda İzlem grubuna göre; primer dismenore şikayeti varlığında başvurulan nonfarmakolojik yöntemler artmış, analjezik kullanımı 3. siklusta İzlem grubunda %50 oranında iken, müdahale grubunda %20,7 bulunmuştur. Her iki grupta da menstruasyon süresi ilerledikçe eşlik eden semptomlar azalmıştır. Müdahale grubunda İzlem grubuna göre dismenore bilgi düzeyi ve FEDÖ puanı artarken, ağrı şiddeti ve analjezik kullanımı azalmış, menstruasyona yönelik tutum değişmemiştir. Sonuç olarak, primer dismenoreyle başetmede ucuz ve güvenilir olan bu program dismenore sorunu olan bireyler tarafından güvenle kullanılabilir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to determine the prevalence of primary dysmenorrhea and to investigate the effect of cognitive behavioral approach based on the Dysmenorrhea Support Program (DDP) on menstrual symptoms, menstruation knowledge and menstrual attitudes in primary dysmenorrhea students. The study was carried out with 584 students who were studying at first class between October 2017 and June 2018 in IUC-FNHF, in the intervention (n=29) and control (n=31) groups who were determined to have primary dysmenorrhea problem in the second stage and received education in the first class. Functional and Emotional Dysmenorrhea Scale (FEDÖ), Menstrual Attitude Scale (MTÖ), Menstrual Symptom Scale (MSÖ) and Discomfort Resistance Scale (RDÖ) were used in the data collection. The intervention group in the study was included in the six-session cognitive-behavioral approach based DDP, and no intervention was performed on the control group. Both groups were evaluated through data collection forms during three menstrual cycles. The prevalence of dysmenorrhea was 94% in all the students who participated in the study. There was no statistically significant difference between the groups intervention and control groups according to cognitive behavioral approach, age-average, body mass index, dysmenorrhea start time and severity, using analgesic, dysmenorrhea associated symptoms and DBF, MBÖ, RDÖ, MTÖ (p>0.05). According to the control group in the intervention group after the cognitive behavioral approach based DDP, the use of nonpharmacologic methods in the presence of primary dysmenorrhea increased and analgesic use was found to be 50% in the third cycle control group and 20.7% in the intervention group. In both groups, accompanied symptoms decreased as the duration of menstruation progressed. According to the control group, the level of dysmenorrhea and FEDÖ scores increased in the intervention group and the severity of pain and use of analgesics decreased but the attitude towards menstruation did not change. As a result, this program, which is cheap and reliable to cope with primary dysmenorrhea, can be safely used by individuals with dysmenorrhea.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    376831

    Gernç kızlarda primer dismenore ve vücut kitle indeksi

    Primary dysmenorrhea and body mass index in young women

    MERYEM ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikAdnan Menderes Üniversitesi

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVGİ ÖZSOY

  2. Tez No

    694163

    Ondokuz Mayıs Üniversitesi Aile Hekimliği polikliniğine başvuran üniversite öğrencilerinde dismenore sıklığı, fonksiyonel ve emosyonel etkilenme durumu

    Frequency of dysmenorrhea, functional and emotional affected status in university students applying to Ondokuz Mayıs University family medicine polyclinic

    GÖKÇEN TOR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KÜRŞAT ŞAHİN

  3. Tez No

    599046

    Primer dismenoresi olan ve olmayan kadınlarda omurga postürü ve lumbopelvik yapının karşılaştırılması

    Comparison of spine posture and lumbopelvic structure in women with and without primary dysmenorrhea

    AYŞENUR KARAKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYDA TOPRAK ÇELENAY

    PROF. DR. DERYA ÖZER KAYA

  4. Tez No

    627693

    Konnektif doku masajı ve miyofasyal gevşetme tekniği'nin primer dismenore üzerine akut etkilerinin karşılaştırılması

    Comparison of acute effects of connective tissue massage and myofascial release technique on primary dysmenorrhea

    HÜSNİYE MERVE KARAAĞAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET BİÇKİ

  5. Tez No

    545962

    Primer dismenorede kinezyo bantlama ve yaşam stili değişikliklerinin ağrı, vücut farkındalığı ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

    The effect of kinesio taping and lifestyle changes on pain, body awareness and quality of life in primary dysmenorrhea

    HANİFE DOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜRKAN AKBAYRAK

Geri Dön