Bazı kimyasal kavramların öğretilmesinde güncel olaylardan yararlanma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 57875
- Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN DEMİRBAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
- Anahtar Kelimeler: Kimyasal kavram, güncel olay, benzetme, Ders programları, Kimya eğitimi, Kimyasal kavramlar, Liseler, Chemical concept, daily events, analogy VI, Curriculum, Chemistry education, Chemical concepts, High schools
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, liselerde okutulan Fen Bilimleri 1, 2 ve Kimya- 1 müfredatlarında yer alan bazı kimyasal kavramların öğretilmesinde güncel olay benzetmesinin kitaplar ve öğretmenler tarafından ne derece kullanıldığını tespit etmektir. Bu çalışmanın ilk bölümünde lise Kimya ve Fen Bilimleri müfredatları, bu derslerle ilgili bazı ders kitapları ve öğretmen anketi hakkında bilgi verilmiştir. Daha sonra lise Kimya ve Fen Bilimleri müfredatlarında yer alan konular ve ders kitapları incelendi. Öğretmenlerin ne derece güncel olay benzetmesi kullandığını tespit etmek için öğretmen anketi geliştirildi. Öğretmen anketi Trabzon ve Giresun illerinde görev yapan toplam 39 lise kimya öğretmenine uygulanmıştır. Müfredatların ve ders kitaplarının icelenmesinden ve öğretmen anketinden elde edilen bulgular irdelendi. Elde edilen bulgulardan ve bu bulguların yorumlanmasından şu sonuçlar çıkarıldı: Liselerde okutulan Fen Bilimleri- 1,2 ve Kimya- 1 ders kitaplarında yeteri miktarda güncel olay benzetmesi yoktur. Öğretmenler, kimyasal kavramları anlatırken çok az miktarda güncel olay benzetmesi yapmaktadırlar.
Özet (Çeviri)
Using Daily Events in Teaching of Some Chemical Concepts The purpose of this study was to investigate to what extend daily life experiences are presented in chemistry textbook and/or are used by chemistry teachers in teaching chemical consepts encountered in the first year cemistry curriculum at lycee I. The first section of the study presented here, gives informations about science and chemistry curricula of lycee, about textbooks for the curricula and about the teacher survey used in the study. After that, contents of the curricula and related textbooks are examined. A survey was developed to assess the teachers use of daily life experiences in their teaching. The survey was implemented to 39 chemistry teachers working in two cities, Trabzon and Giresun. The collected data were analysed. The following results were detucted from the analysis. The lycee science 1,2 and chemistry 1 textbook contain only a few daily life experiences as examples in the presentation of chemical concept. The teachers, too, use only limited daily life experiences in their teaching.
Benzer Tezler
- Bazı kimyasal kavramların model-benzetmelerle öğretimi
Başlık çevirisi yok
AHMET HAMDİ ALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiFen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN DEMİRBAŞ
- Bazı temel kimyasal kavramların tarihsel gelişimi ve öğretimi
Başlık çevirisi yok
MÜZEYYEN KATIRCIOĞLU (BEKAR)
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN DEMİRBAŞ
- Van'daki liselerde kimya eğitiminde anlaşılamayan bazı kavramların araştırılması
Some concepts that nonunderstood by students in chemistry teaching in high school education in Van
CAFER SAKA
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. MAŞUK KÜÇÜK
- Lise-II öğrencilerinin kimya-I konularında zor olarak nitelendirdikleri kavramlar ve bunların anlaşılma seviyeleri
The most difficult concepts in Chemistry-1 as perceived by Lycee-II students and their level of understanding of those cencepts
KEMALETTİN İBRAHİMAĞAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİPAŞA AYAS
- Lise öğrencilerinde bazı kimya kavramları
Some chemistry concepts for students in secondary school
HAYRİYE KURTULMUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiKimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA SARIKAYA