11-15 Yaş arası çocukların ebeveynlik modellerine bakış açışı: Konya örneği
Children's perspectives between the ages of 11-15 on parenting models: Konya sample
- Tez No: 556911
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SERAP DAŞBAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Psikoloji, Social Work, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ebeveynlik Modelleri, Çocukların Bakış Açısı, Cezalandırma Stratejileri, Ana-baba, Ceza, Davranış biçimleri, Ebeveynler, Ebeveynleşme, Ebeveynlik rolleri, Ergenler, Konya, Modelleme, Çocuklar, Parenting Models, Children Perspectives, Punishment Strategies, Parents, Punishment, Behavior patterns, Parentification, Parental roles, Adolescents, Konya, Modelling, Children
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Literatür incelendiğinde ebeveynlik modellerinin çocukların bakış açısından değerlendirildiği çalışmaların oldukça sınırlı olduğu görülmektedir. Bu araştırma çocukların bakış açısına geniş bir şekilde yer vermektedir, özellikle ebeveynlik modelleri, disiplin ve ceza stratejileri konuları dahil üzerindedir. Bu nitel araştırma yaklaşımı çalışması, 11-15 yaşları arasında ebeveynleri veya vasileriyle yaşayan 107 çocuk üzerinde yapılmıştır. Veriler, açıklayıcı araştırma yöntemleri, yani odak grup tartışması ve anket kullanarak toplandı. Ancak toplanan verileri tematik olarak analizi kullanılmıştır. Bulgular, çocukların ebeveynlerinin kendilerini fiziksel olarak cezalandırma haklarının kötüye kullanıldığına dair farkındalıklarının, çocukların evin içinde sürgün edilme gerekliliği konusunda genel bir fikir birliğine yol açması gerektiğini göstermektedir. Kuralların kendilerini güvende tutmak için gerekli olduğu konusunda hemfikir olsalar da, çocukların ebeveynlerine bağımlılığı büyüdükçe azalmakta ve bazı çocuklar aile içindeki çocuk haklarının doğası hakkında daha az net bir şekilde görünmekteydir. Dâhili GPS'li cihazların kullanımı ve nerede oldukları hakkında sorular sormak ebeveynlerin ortak izleme bir yöntemiydir. Sonuç olarak Çalışma, çocukların Konya'da yaşayan Türk ailelerinin ebeveynlik anlayışına katıldığını açıkça göstermektedir. Çocuklar kendilerini ebeveynlerine göre daha alt bir pozisyona koymakta ve ebeveynlerin güvenlik ve refah ile ilgili davranışlarını kontrol etme ve izleme hakkını onaylamaktadır.
Özet (Çeviri)
Regarding that, the studies that explore children's perspectives on parents and parenting models are quite limited in Turkish literature. This research discusses the children perspective in a broad way on matters affecting them specifically on parenting models, discipline and punishment strategies. This qualitative research approach study was conducted on 107 children that are living with their parents or guardian between the ages of 11-15years old. Data were collected through exploratory investigation methods namely focus group discussion and questionnaire. However, the collected set of data were thematically analyzed. The findings show that children awareness of parent's misuse of their right to punish them physical has to lead to children's general consensus to the need of its banishment within the house. Even though they agree the rules are necessary to keep them safe, the dependency of children over their parents decreases as they grow older and also some children were less clear about the nature of children rights within the family. The use of devices with inbuilt GPS and asking questions about their whereabouts was the common monitoring ways by parents. In conclusion, the study's findings show the clarity of contribution that children will have to adult's understanding of parents and parenting models within Turkish families that reside in Konya. Also, children clearly place themselves in a lesser position to their parents and approve the right of parents to control and monitor their behaviour related to safety and well-being.
Benzer Tezler
- Çocuklarda davranış değişikliği modellerine dayalı fiziksel aktivite programı geliştirilmesi ve etkinliğinin incelenmesi
Developing a physical activity program based on behavior change models in children and investigation of its efficiency
MIRA A A AMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAİME NİLAY ARMAN
- 3-6 yaş okul öncesi çocuklarda ebeveynlerin stres düzeyi, yeme davranış ve tutumlarının çocuğun yeme davranışına etkisi
The effect of parents' stress level, eating behaviors, andattitudes on children's eati̇ng behavior in preschoolchildren aged 3-6 years
GİZEM GÜNCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve Diyetetikİzmir Tınaztepe ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET AKMAN
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip ebeveynler için psikolojik sağlamlık ölçeği'nin geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenilirliği
Development, validity and reliability of the resilience scale for parents of children with autism spectrum disorder
SİNEM KARS
- 18-36 aylık çocukların mizaç özellikleri ile problem davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between temperament characteristics and problematic behaviors of 18-36 month-old children
TUĞÇE KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP BURAK
PROF. DR. EMİNE AHMETOĞLU
- Otel işletmelerinde sunulan çocuk menülerinin çocuk dostu turizm kapsamında planlanması ve geliştirilmesi
Planning and developing children's menus offered at hotel operations within the scope of child-friendly tourism
OZAN GÜNGÖR
Doktora
Türkçe
2023
Gastronomi ve Mutfak SanatlarıAydın Adnan Menderes ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN NURİ ÖZDOĞAN