Geri Dön

Koroner anjiyografi öncesi verilen eğitimin koroner anjiyografi sonrası anksiyete düzeyi üzerine etkisi

The effect of training before coronary angiography on the effect of the anxiety level after coronary angiography

  1. Tez No: 545940
  2. Yazar: FATMA ŞEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEDİME KÖŞGEROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Hasta eğitimi, Hemşireler, Kalp hastalıkları, Koroner anjiyografi, Anxiety, Patient education, Nurses, Heart diseases, Coronary angiography
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma Koroner Anjiyografi olması planlanan hastalara preoperatif dönemde verilen eğitiminin postoperatif dönemdeki anksiyete düzeyine etkisini belirlemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma yarı deneysel desende planlanmıştır. Çalışma 90 hastanın katılımıyla tamamlanmıştır. Tesadüfi randomize yöntem kullanılarak hastaların 45'i deney 45'i kontrol grubuna dahil edilmiştir. Deney grubundaki hastalara Koroner Anjiyografi İşlemi öncesi“Koroner Anjiyografi Eğitim Materyali”kullanılarak anjiyografi eğitimi bireysel olarak verilmiştir. Hastalara ait bilgiler araştırmacı tarafından hazırlanan veri toplama formu ve işlem öncesi/ işlem sonrası olmak üzere“Durumluluk-Sürekli Anksiyete Envanteri”kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi IBM SPSS Statistics 22 programı kullanılarak yapıldı. Bulgular: Çalışmamızda deney grubunun işlem öncesi anksiyete durumluk alt boyutunun puan ortalaması 60,87 iken işlem sonrası puan ortalaması 34,42 olduğu görüldü. Eğitim öncesi ve eğitim sonrası durumluk puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak ileri düzeyde anlamlı bir farklılık olduğu görüldü (t016,335; p<0,001). Sonuç: Bu çalışma koroner anjiyografi öncesi verilen eğitimin koroner anjiyografi sonrasında anksiyete düzeyini azaltıcı yönde bir etkisinin olduğunu ortaya koymuştur. Bu bağlamda verilen eğitim interaktif olarak hasta ve yakını ile paylaşılmak üzere kitapçık şeklinde hazırlanabilir ve sağlık çalışanlarına hizmet içi eğitimler planlanabilir.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study is planned to determine the level of anxiety in the postoperative period for the patients given a training during preoperative period before coronary angiography. Materials and Methods: The study is planned in semi-experimental design. The study is completed with the participation of 90 patients. With the help of randomized method 45 patients are included in the control group, other 45 patients are included in the experiemental group. Angiography training is given to the patients in the experimental group indivudually before coronary angiography operation by using angiography training materials. The data of the patients are gathered before and after the operation by using“State-Trait Anxiety Inventory”and data gathering forms prepared by the researcher. The anaylsis of data is evaluated using IBM SPSS Statistics 22 program. Findings: While before the operation the point average of the anxiety state subdimension for the experimental group is 60,87 , it is 34,42 following the operation. It is observed that there is a statistically remarkable difference between the state point average before and after the training(t016,335; p<0,001). Result: This study reveals that training given before coronary angiography operation has a reducing effect on the anxiety level following the coronary operation. In this context leaflets may be prepared to share interactively between the patients and their relatives, and also in service traning may be planned for health workers.

Benzer Tezler

  1. Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulgular üzerine etkisi

    The effect of pre-procedural education on anxiety levels and vital findings for patients to be performed coronary angiography

    ŞEFİKA VEREMCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL PAMUK CEBECİ

  2. Koroner anjiyografi öncesi dinletilen müzik ve bilgilendirme eğitiminin fizyolojik parametreler ve anksiyete üzerine etkisi

    Effects of listening to music and the provision of informative training prior to coronary angiography procedure on physiological parameters and anxiety

    AYNUR AÇIKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAADET CAN ÇİÇEK

  3. Koroner anjiyografi öncesi verilen videolu eğitimin işlem sonrası hastanın bilgi ve anksiyete düzeylerine etkisi

    The effect of video education given before coronary angiography on the patient's knowledge and anxiety levels after the procedure

    ÖMER FARUK KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikHaliç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL ERKAL İLHAN

  4. Anjiyo olacak hastalara verilen eğitimin anksiyete üzerine etkisinin belirlenmesi

    The effect of training on anxiety given to patients who will have angiography

    MEHMET NURİ KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SIDIKA OĞUZ

  5. Video ve yazılı eğitimin koroner anjiyografi yapılacak hastaların anksiyeteleri üzerine etkisi

    The effect of video and written education on patients who undergo coronary angiography

    ESMA GÖKÇE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    KardiyolojiÇukurova Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVBAN ARSLAN