Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulgular üzerine etkisi
The effect of pre-procedural education on anxiety levels and vital findings for patients to be performed coronary angiography
- Tez No: 732406
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL PAMUK CEBECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Koroner anjiyografi, yaşamsal bulgular, anksiyete, hemşirelik bakımı, Hasta eğitimi, Preoperatif dönem, Yaşam istatistikleri, Coronary angiography, vital signs, anxiety, nursing care, Patient education, Preoperative period, Vital statistics
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
DAmaç: Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin hastaların anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulguları üzerine etkisini belirlemek amacıyla, ön test/son test kontrol grup tasarımlı deneysel bir çalışma olarak planlandı. Materyal ve Metod: Araştırmanın örneklemini seçim kriterlerine uyan 79 müdahale, 79 kontrol olmak üzere 158 hasta oluşturdu. Araştırma verileri“Hasta Tanılama Formu”,“Durumluk/Sürekli Anksiyete Envanteri”,“Yaşamsal Bulgular Takip Formu”ile toplandı. Müdahale grubuna, araştırmacılar tarafından hazırlanan ''Yapılandırılmış Eğitim Kitapçığı'' ile eğitim verildi. İşlem sonrası yaşamsal bulgular değerlendirildi ve 5. saatte mobilize edilen hastalara Durumluk/Sürekli Anksiyete Envanteri tekrar uygulandı. Elde edilen veriler uygun istatistiksel yöntemlerle değerlendirildi. Bulgular: Çalışmada katılımcılar, tanımlayıcı özellikleri bakımından homojen dağılım göstermiştir. Müdahale grubunun durumluk kaygı puan ortalaması eğitim sonrasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdi. Sürekli kaygı düzeyine bakıldığında her iki grupta zamana göre anlamlı farklılık görülmemiştir. Müdahale grubunun eğitim sonrası çoklu karşılaştırmalarına bakıldığında yaşamsal bulgu değerlerinde kan basıncı, kalp atım hızı, solunum sayısı, oksijen satürasyon değeri üzerine olumlu etkisi olduğu bulgulanmıştır (p<0.05). Vücut sıcaklığı değeri her iki grupta müdahale sonrası minimal düşüş göstermiştir. Sonuç: Bu araştırmayla koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin anksiyete düzeyine ve yaşamsal bulgu değerlerine olumlu etkisi olduğu sonucuna varılmıştır. Çalışma bulguları neticesinde koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi uzman hemşire tarafından eğitim verilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Aim: This research was planned as an experimental study with a pretest/posttest control group design in order to determine the effect of preprocedural education on patients undergoing coronary angiography on their anxiety level an vital signs. Material and Method: The sample of the study consisted of 158 patients, 79 whom were intervention and 79 were control who met the selection criteria Research data were collected with ''Patient Diagnosis Form'', ''State/Trait Anxiety Inventory'' and ''Vital Signs Followup Form''. The intervention group was trained with the ''Structured Education Manuel'' prepared by the researchers. After, vital signs were evaluated and State/Trait Anxiety Inventorywas re-administered to the patients who were mobilized at the 5th hour. The obtained data were evaluated with appropriate statistical methods. Results: In the study, the participants showed a homogeneous distribution in terms of their descriptive characteristics. The state anxiety mean score of the intervention group showed a statistically significant difference after the training. Considering level of trait anxiety, no significant difference was observed in both groups according to time. Considering the multiple comparions of intervention group after training, it was found that vital signs had a positive effect on blood pressure, heart rate, respiratory rate, oxygen saturation value( p<0.05). Body temperature value showed a minimal decrease after intervention in both groups. Conclusion: With this study, it was concluded that training given to the patients who will undergo coronary angiography before the precedure has a positive effect on the level of anxiety and vital signs values. As a result of study findings, it'srecommended that patients who will undergo coronary angiography be trained by a specialist nurse before the procedure.
Benzer Tezler
- Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara verilen görsel-işitsel eğitimin fizyolojik ve psikososyal parametreler üzerine etkisi
The effect of audio-visual education given to coronary angiography patients over physiological and psychosocial parameters
ASLI BALCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Hemşirelikİstanbul Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY ENÇ
- Koroner anjiyografi uygulanacak hastaların işlem öncesinde yaşadıkları anksiyetenin azaltılmasında eğitimin önemi
The significance of education in reducing anxiety experienced by patients before coronary angiography
DENİZ ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikBezm-İ Alem Vakıf ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM IŞIL
- Video ve yazılı eğitimin koroner anjiyografi yapılacak hastaların anksiyeteleri üzerine etkisi
The effect of video and written education on patients who undergo coronary angiography
ESMA GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
KardiyolojiÇukurova ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVBAN ARSLAN
- Koroner anjiyografi öncesi verilen videolu eğitimin işlem sonrası hastanın bilgi ve anksiyete düzeylerine etkisi
The effect of video education given before coronary angiography on the patient's knowledge and anxiety levels after the procedure
ÖMER FARUK KURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikHaliç ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL ERKAL İLHAN
- İlk kez koroner anjiyografi olacak hastalara uygulanan nefes egzersizlerinin anksiyete üzerine etkisi
The effect of breathing techniques exercises training given to patients who will have coronary angiography for the first time on anxiety
RAHŞAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikMaltepe Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENAY ÖZTÜRK