Geri Dön

Dil-güşâ (Giriş-metin-dizin-tıpkıbasım)

Dil-güşâ (Introduction-Text-Index-Same Printing)

  1. Tez No: 492996
  2. Yazar: SİNAN KAZANCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ORHAN YAVUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Kaygusuz Abdal, Dil-güşā, Eski Anadolu Türkçesi, metin, dizin, 14. yüzyıl, 15. yüzyıl, Dil-güşa, Edisyon kritik, Eski Türk edebiyatı, Türk edebiyatı, Türkiye Türkçesi, Yazma eserler, Kaygusuz Abdal, Dil-güşâ, Old Anatolian Turkish and text itself. Key words: Kaygusuz Abdal, Old Anatolian Turkish and text itself, 14. century, 15. century, Dil-güşa, Edition critique, Old Turkish literature, Turkish literature, Turkey Turkish, Manuscripts
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Dili Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu yüksek lisans çalışmasının konusu, aslı Rodos Hafız Ahmetağa Kütüphanesi'nde bulunan, dijital görüntüleri ise Konya Bölge Yazma Eserler Kütüphanesi'nde (asıl nüsha olarak kabul edilen) olan, Bursa İnebey Yazma ve Basma Eser Kütüphanesi'ndeki diğer bir nüshasıyla edisyon kritiğe tabi tutulan Kaygusuz Abdal'a ait Dil-güşā adlı eserdir. Eser; içerik, dil özellikleri ve sözcük hazinesi bakımından incelemeye değer bulunmuştur. Bu tezle, öncelikle adı geçen esere ait sağlam bir metin oluşturmak, sonra da bu metnin dönemine ait kelime varlığını ve şekil özelliklerini ortaya koyacak bir dizin hazırlayarak tarihî Türkiye Türkçesi araştırmalarına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Çalışmada, eserin transkripsiyonlu metni oluşturulmuş ve eserin ait olduğu dönemin hem kelime varlığının tespitine hem de şekil özelliklerinin ortaya çıkmasına katkı sağlayacak dizini hazırlanmıştır.

Özet (Çeviri)

The subject of this master degree assignment is the work named Dil-güşā which belongs to Kaygusuz Abdal. The original copy is placed at Rodos Hafız Ahmetağa Library, dijital images are at Konya Regional Writing Work Library (which are accepted the original copy). Another copy is at Bursa İnebey Writing and Printing Work Library with another edition crities copy. This work is found worth examining in terms of its content, language and vocabulary. With this thesis, first of all to form a reliable text about the work is aimed, then contribute the researches of old Türkiye Turkish by preparing an index revealing the words and shape features of the period of this text. Within this work, the transcribed text of the book is formed and the index which will contribute to determine the word presence and shape features of that period is prepared.

Benzer Tezler

  1. Müşgil-güşa (Ta'bir-name) (Dil bilgisi- metin-dizin) (2 cilt)

    Başlık çevirisi yok

    HATİCE EMİNOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE YILMAZ

  2. Dil-Güşa

    Başlık çevirisi yok

    NURİ KARASAKALOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Türk Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF TEPELİ

  3. Çocuk yoğun bakımda oluşan klebsiella pneumoniae sepsislerinde IL-21, IL-23, 8-OHG, prokalsitonin, CRP ve 25-oh vitamin D düzeylerinin araştırılması

    Investigation of IL-21, IL-23, 8-OHG, procalcitonin, CRP and 25-OH vitamin D levels in klebsiella pneumoniae sepsis in pediatric intensive care unit

    CUMA ASLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHarran Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET GÜZELÇİÇEK

  4. İlköğretim dördüncü sınıf Türkçe dersinde yaratıcı drama yönteminin etkililiği

    Effectiveness of creative drama method in Turkish lesson in the fourth grade of primary schools

    İLKNUR KAYA GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. AHMET ÇEBİ

  5. The analysis of the l2 performances of Turkish speakers on the island constraints in English to assess the validity of the interpretability hypothesis

    Yorumlanabilirlilik varsayımının geçerliliğini değerlendirmek için İngilizceyi ikinci dil olarak edinen Türklerin İngilizcedeki ada kısıtlamaları üzerindeki performanslarının incelenmesi

    SİNAN ÇAKIR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIL ÖZYILDIRIM