İşe angaje olma ile örgütsel destek algısı ve örgüt iklimi arasındaki ilişki(Kahramanmaraş ili örneği)
The relati̇onshi̇p between job engagement, percei̇ved organi̇zati̇onal support and organi̇zati̇onal cli̇mate (sample of Kahramanmaras)
- Tez No: 428442
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İZZET DÖŞ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: İşe Angaje Olma, Örgüt İklimi, Örgütsel Destek Algısı, Kahramanmaraş, Örgütsel destek, İşe bağlılık, İşe gönülden adanma, Job Engagement, Organizational Climate, Perceived Organizational Support, Kahramanmaraş, Organizational support, Job involvement, Work engagement
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zirve Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, işe angaje olma ile örgütsel destek algısı ve örgüt iklimi arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırmada, hem nicel hem de nitel yöntemlerin bir arada çalışıldığı karma yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın nicel kısmı ilişkisel tarama modelinde, nitel kısmı ise olgubilim deseninde çalışılmıştır. Araştırmanın nicel kısmında ölçme aracı olarak örgütsel destek algısı ölçeği, örgüt iklimi ölçeği ve bu araştırma kapsamında araştırmacı tarafından uyarlanan işe angaje olma ölçeği; araştırmanın nitel kısmında ise araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın nicel kısmının analizinde t testi, tek yönlü varyans analizi ve scheffe testleri ile çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Nitel kısmın analizinde ise betimsel analiz kullanılmıştır. Kahramanmaraş İli Dulkadiroğlu ve Onikişubat Merkez İlçelerindeki ilkokullar ve ortaokullar ile bu okullarda görev yapan sınıf ve branş öğretmenleri araştırma evrenini oluşturmaktadır. Araştırma evreni içerisinden araştırmanın nicel kısmı için 23 kurum ve 433 öğretmen, nitel kısım için de yine araştırma evreni içerisinden 5 kurum ve 25 öğretmen çalışma grubu olarak belirlenmiştir. Araştırma sonucu, öğretmenlerin işe angaje olma davranışları ile örgütsel destek algısı ve örgüt iklimi arasında pozitif ve anlamlı bir ilişkinin olduğunu göstermiştir. Ayrıca örgüt iklimi ile örgütsel destek algısı arasında pozitif ve yüksek oranda anlamlı bir ilişkinin olduğu ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aimed to investigate the relationship between perceived organizational support, job engagement and organizational climate. In this study both qualitative and quantitative research methods were used. The study was designed as a correlative investigation model within the quantitative approach and as a phenomenological study within the qualitative approach. The data within the quantitative part were gathered with Perceived Organizational Support scale, organizational climate scale and job engagement scale and the data within the qualitative part were gathered through semi-structured interview form. The analysis of quantitative data was done with t-test, one way Analysis of Variance (ANOVA), Scheffe test and multiple regression analysis; and descriptive analysis was used with qualitative data. The population of the study consisted of teachers in primary and secondary schools in Onikişubat and Dulkadiroğlu districts of Kahramanmaraş. From the population of 23 institutions and 433 teachers for the quantitative part and 5 institutions and 25 teachers for the qualitative part of the study were assigned as work group. The results of the study indicated that there was a positive and meaningful relationship between perceived organizational support with job engagement and organizational climate. Also, there was a positive and highly meaningful proportion of relation between perceived organizational support and organizational climate.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin örgütsel destek algıları ile işe angaje olmaları arasındaki ilişki
The relationship between teachers' perceptions of organizational support and their job engagement
SONER ADIYAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSiirt ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET SAYLIK
- Okulların etkililik düzeyleri ile çalışanların işe angaje olma düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between the effectiveness level of schools and the engagement level of employees
ERSİN ATCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AKİF KÖSE
- The effect of person-organization fit on organizational commitment and work engagement: The role of person-supervisor fit
Birey-organizasyon uyumunun örgütsel bağlılık ve işe angaje olma üzerindeki etkisi: Birey-üst uyumunun rolü
AYŞE BEGÜM GÜNEŞER
- Organizational justice and work engagement relationship: Mediating effect of employee voice and moderating effect of psychological capital
Örgütsel adalet ve işle bütünleşme ilişkisi: Çalışan sesinin aracı etkisi ve psikolojik sermayenin düzenleyici etkisi
DUYGU UYGUR
- The moderating role of change efficacy on the relationship between change readiness and employee engagement for Arab employees in SMEs
KOBİ'lerdeki Arap çalışanlar için değişime hazır bulunma ve işe adanma arasındaki ilişkide değişim yeterliğinin düzenleyici etkisi
DALYA O. M. ALNAJJAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
İşletmeSakarya Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞUAYYİP ÇALIŞ