The role of technology in supporting students with dyslexia
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 401104
- Danışmanlar: DR. MICHALIS KAKOS
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Unıversıty Of Leıcester
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Dijital teknolojiye yönelik tutumun sanal zorbalıkla baş etme üzerine etkisinde çevrimiçi olumlu sosyal davranışların aracı rolü
The mediating role of online prosocial social behaviors in the impact of attitudes towards digital technology on coping with cyberbullying
KADRİYE TÜRKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Bilim ve Teknolojiİstanbul Topkapı ÜniversitesiYönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. RANA ÖZYURT KAPTANOĞLU
- Ortaokul öğrencilerinin internet kullanımında ebeveynlerinin teknoloji kullanımlarına yönelik tutumları ile uyguladıkları kontrol yöntemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between parents' attitudes toward technology use and their control strategies in the internet use of secondary school students
SAHAR SANAEİ
- Yabancılara Türkçe öğretiminde öğretim elemanlarının öğrenen özerkliğini destekleme davranışları ile öğrenci başarısı, konuşma, yazma, dinleme ve okuma kaygısı arasındaki ilişkilerin belirlenmesi
To identify the relationships between the behavior of teachers supporting student autonomy in teaching Turkish to foreigners ve their concerns about students achievements, speaking, writing, listening ve reading
AHMET TAŞ
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAVUZ ERCAN GÜL
- UTAUT2 modeline göre öğrenci ve velilerin siber zorbalıkla mücadelede kullanılan teknolojilere yönelik algı ve kabullerinin incelenmesi
An examınatıon of students' and parents' perceptıons and acceptance of technologıes used ın combatıng cyberbullyıng based on the UTAUT2 model
HACER KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZDEN DEMİRKAN
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde sözlü etkileşim ve üretim sürecinin yapay zekâ uygulamalarıyla desteklenmesi
Supporting the oral interaction and production process with artificial intelligence applications in teaching Turkish as a foreign language
MUSTAFA TEKELİ
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILMAZ YEŞİL