Geri Dön

A study of teachers' attitudes toward computer technology and their use of technology at the preparatory school of Ufuk University

Ufuk Üniversitesi hazırlık okulundaki İngilizce öğretmenlerinin bilgisayar teknolojisi ve bu teknolojiyi kullanmalarına olan yaklaşımları üzerine bir çalışma

  1. Tez No: 396637
  2. Yazar: MÜGE GÜNEŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLŞEN DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli öğretim, Bilgisayar teknolojisi, Teknoloji, Teknoloji kullanımı, Yabancı dil öğretimi, Öğretim araçları, Öğretmenler, İngilizce, Computer assisted instruction, Computer technology, Technology, Technology utilization, Foreign language learning, Teaching aids, Teachers, English
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ufuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulundaki öğretmenlerin bilgisayar teknolojisine olan tutumlarını ve onların teknolojiyi kullanma derecelerini amaçlamıştır. Ayrıca, dil öğretimi uygulamasında bilgisayar kullanımını etkileyen faktörler incelenmiştir. Bu çalışmaya 17 hazırlık okulu hocası katılmıştır. Veriler 17 öğretmene dağıtılan anketler ile toplanmıştır. Daha ayrıntılı veri toplamak için, yarı yapılandırılmış röportaj kullanılmıştır. Bütün öğretmenler ile görüşülmüştür. Sonuçlar, öğretmenlerin eğitim yaşantılarında bilgisayar teknolojisini kullanmaya karşı olumlu tutumları olduklarını belirtmiştir. Röportajlar da öğretmenlerin bilgisayarı hem kişisel hem de eğitimsel amaçlar için kullandıklarını doğrulayarak anket verileriyle tutarlı sonuçlar göstermiştir. Bunun yanı sıra, sonuçlar, dış ve fiziki faktörlerin öğretmenlerin bilgisayar kullanımını etkilediğini ortaya koymuştur. Anahtar Sözcükler Teknoloji tutumları, bilgisayar teknolojisi, bilgisayar-destekli dil öğrenimi.

Özet (Çeviri)

This study examined the attitudes of English language Instructors at Ufuk University Preparatory School toward computer technology and their levels of using technology. Moreover, the factors that affect the use of computers in language teaching practice were also investigated. 17 preparatory school instructors working at the school participated in the study. The data collected through questionnaires distributed to 17 teachers. In order to get in depth results, semi-structured interview were used. All 17 teachers were interviewed. The findings of the study indicated teachers have positive attitudes toward using computer technology in their teaching experience. The findings of the interview were consistent with the questionnaire data by indicating that teachers use computers for both their personal and educational purposes. Additionally, the results revealed that external and physical factors affect teachers' use of computers. Key words Attitudes toward technology, computer technology, computer-assisted language learning.

Benzer Tezler

  1. An investigation of English language teachers' attitudes toward computer technology and their use of technology in language teaching

    İngilizce öğretmenlerinin bilgisayar teknolojilerine olan tutumları ve dil öğretiminde teknoloji kullanımlarının incelenmesi

    KADİR KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖLGE SEFEROĞLU

  2. A Compartison of student teachers attitudes toward computers in on-line and traditional computer literary courses: A case study

    Öğretmen adaylarının on line ve geleneksel bilgisayar okur yazarlığı derslerinde bilgisayara karşı tutumlarının karşılaştırılması: Bir durum çalışması

    TARKAN GÜRBÜZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SONER YILDIRIM

  3. Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilgisayar öz yeterlik algılarının ve bilgisayar destekli eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi

    Study of computer self effi̇cacy percepti̇ons and atti̇tudes toward computer-ai̇ded educati̇on of sci̇ence teacher candi̇dates

    MÜMİNE ADIYAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN SERT

  4. İlkokul öğretmenlerinin eğitimde teknoloji kullanımına ilişkin bilgisayar yeterliliklerinin ve teknoloji tutumlarının değerlendirilmesi

    The evaluation of primary school teachers' computer competency and attitudes toward technology concerning the use of technology in education

    MUHAMMET YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LÜTFİ ÜREDİ

  5. A Qualitative assessment of a technology training course offered to pre-service English language teachers: A case study

    Hizmet öncesi İngilizce öğretmenliği adaylarına verilen teknoloji dersinin değerlendirilmesi: Bir durum çalışması

    GAMZE ÖZOĞUL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SONER YILDIRIM