İlkokul çağındaki çocuklarda işeme disfonksiyonları ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Evaluating of relationship between quality of life and voiding dysfunction in primary school children
- Tez No: 388565
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATMA ŞEYDA ÖZBIÇAKÇI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: İşeme bozukluğu, Yaşam Kalitesi, Okul Hemşiresi, Enüresis, Enürezis, Okul hemşireliği, Ürinasyon, Ürinasyon bozuklukları, İlkokul öğrencileri, Voiding dysfunction, qualıty of lıfe, school nurse, enuresis, School nursing, Quality of life, Urination, Urination disorders, Primary school students
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, İlkokul öğrencilerinde işeme bozuklukları ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkiyi incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma basit rasgtgele örneklem yöntemi ile seçilen üç ilkokulda yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında (kid-KINDL) Çocuklar İçin Genel Amaçlı Sağlıkla İlgili Yaşam Kalitesi Ölçeği (7-13 yaş) ve İşeme Bozuklukları Semptom Skoru ve ailelere ait sosyodemografik veri formu kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde SPSS for Windows 15,0 kullanılarak bilgisayarda değerlendirilmiştir. Sosyodemografik özellikler için sayı ve yüzde, veriler arasındaki ilişkiyi ortaya koymada pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Bulgular: Çocukların kid KINDL yaşam kalitesi toplam puan ortalaması (77.51 ± 12.40)' dur. Çocuklar ailelerine ilişkin yaşam kalitesini en üst düzeyde (82.8 ± 16.60), kendilerini algılamalarına ilişkin özsaygı puanlarını en alt düzeyde değerlendirmişlerdir (67.73 ± 24.28). Öğrencilerin % 12' sinde işeme disfonksiyonu tespit edildi. En sık görülen semptomlar gündüz (% 16) ve gece (% 14.1) kaçırmadır. Öğrencinin kendi değerlendirdiği yaşam kalitesi puanı ile işeme skorları arasında negatif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır (r=-0.092)( p<0.005 ). Sonuç: Aileler Sınıf öğretmenleri ile öğrencilerin işeme sorunlarını paylaşmak konusunda açık değildirler. Öğrencilere göre işeme disfonksiyonları yaşam kalitelerini negatif yönde etkilemektedir fakat ebeveynler yaşam kalitesini etkilemediğini düşünmektedir. Ailelerin ve öğretmenlerin işeme disfonksiyonlarına ilişkin farkındalıkları arttırılmalıdır. Bu konuda eğitimler ve tedavi konusunda girişim çalışmaları önerilir.
Özet (Çeviri)
Objective: Purpose of this study was to examine the relationship between voiding dysfunctions and health-related quality of life of primary school students. Material And Methods: Research was executed at three primary school selected by simple random sampling. Data from subjects was collected through the use of“General Purpose Health-related Quality of Life Questionnaire for Children (kid-KINDLE)”(7-13 years),“Voiding Dysfunctions Symptom Score”, and“Socio-demographic Information Form”for families. SPSS for Windows 15.0 was used in the analysis of data. Socio-demographic variables were defined and analysed as numbers and percentages, and pearson correlation analysis was applied for the relation between collected data. Findings: Average of kid-KINDLE health-related quality of life total score is (77.51±12.40). Kids evaluated quality of life relating to family maximize (82.87±16.60) and self-esteem scores relating to perceptions of themselves minimal (67.63±24.28). Voiding dysfunction detected % 12 percent of students. The most common symptoms are enuresis in day (%16) and night (%14,1). Significant negative correlation were determined between self-esteem quality of life score and voiding dysfunction( p<0,005). Significant difference were determined between voiding dysfunction scores and number of sibling.(p<0.05) Result: The families are not clear about to share the voiding dysfunction problems of their children with their teachers. According to students, voiding dysfunctions affect their health-related quality of life negatively. But the parents consider that voiding dysfunctions has no effect on health-related quality of life. The awareness of the families and the teachers about voiding dysfunctions should be improved. Those are offered to plan education programmes and to attemp the treatment studies about this matter.
Benzer Tezler
- Ankara ili işitme engelli okul çağı çocuklarında ayak biyomekaniği, denge ve yürüme parametrelerinin değerlendirilmesi
Evaluation of foot biomechanics, balance and walking parameters in school-age children with hearing-impairment in ankara province
SEHER EROL ÇELİK
Doktora
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN BEK
- Public perception towards children's COVID-19 vaccination with natural language processing
Doğal dil işlemeyle çocukların COVID-19 aşısına ilişkin kamuoyu algısı
ELİF DELİCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Mühendislik Bilimleriİstanbul Medipol ÜniversitesiSağlık Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. HAKAN TOZAN
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİS ALMULA KARADAYI
- Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi İhsan Doğramacı Çocuk Hastanesi Çocuk Acil Poliklniği'nin kronik hastalığı olan çocuklar tarafından kullanımının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
MURAT ŞAHİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2005
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEV KALE
- Çocuklarda alt üriner sistem semptomlarının değerlendirilmesinde işeme bozukluğu semptom skoru ile işeme günlüğünün karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
NECMİ BAYRAKTAR
- Doğankent Sağlık Ocağı kırsal bölgesinde 5-14 yaş grubunda enürezis prevalans hızı araştırması
Başlık çevirisi yok
ÖNDER KARAÖMERLİOĞLU