Geri Dön

Bir ders materyali olarak belgesel sinemanın eğitim işlevinin incelenmesi

Course material as a documentary film investigation of functions of education

  1. Tez No: 322471
  2. Yazar: NİMET ÜSTÜNDAĞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belgesel film, Eğitim, Eğitim araçları, Sinema, Documentary film, Education, Educational tools, Cinema
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Belgesel filmlerin ders araç gereci olarak işlevi, başlıca iki nedene dayanmaktadır. İlki, belgeselin bizzat sinema sanatının dalı olarak taşıdığı teknik ve kendine özgü ilkeleridir. İkinci neden ise eğitim teknolojileri bağlamında belgesellerin görsel - işitsel bir materyal olması, öğretimi destekler nitelikte bilginin içeriği ve kaynağı olması, bireylerin toplumsallaşması noktasında kültürel, toplumsal hatta evrensel düzeyde değer ve tutumları sergiler yapıda olmasıdır. Bu çalışmada, belgesel filmlerin görsel bir materyal, öğretimi destekleyici bir materyal ve toplumsallaşmayı sağlayıcı bir materyal olarak katkısı ortaya konmaya çalışılmıştır.Bu doğrultuda öncelikle eğitim, eğitim teknolojileri, sanat, sanat eğitimi kavramları tanımlanmıştır. Daha sonra sinema sanatı ve görüntü öğeleri ortaya konmuş, belgesel türün teknik nitelikleri açıklanmıştır. Ardından, belgesel sinemanın doğuşu, tanımı, ilkeleri araştırılmıştır. Son olarak, belgesel sinemanın eğitim materyali olarak işlevi incelenmiş, örnek teşkil etmesi için bir belgesel film biçimsel, öğretimsel ve kendine özgü nitelikleri açısından belli kriterlere göre incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

The function of documentaries as course gadgets is mainly based on two reasons. First, documentary cinema itself carries its own technical and specific principals as a branch of cinema. The second reason is; documentaries are audio-visual material, it contains information that supports education, it exhibits cultural, social even universal values and attitudes that make individuals socialized. This study is conducted to study the qualities of documentary films as a visual material, its contribution to education and to socialization of individuals.In this respect, the concepts of education, educational technology, art, the education of art is defined. Then the art of cinema and its visual elements and technical characteristics of documentary films are explained. Next, the birth of documentary films, its definition and its principals are investigated. Finally, the function of documentary movies as educational material is investigated and a documentary film is examined in terms of formal, educational and its unique qualities to set an example.

Benzer Tezler

  1. Osmanlı'da modern eğitim sistemine geçiş çabaları ve taşraya yansımaları: Alanya örneği

    Efforts to transition to the modern education system in the Ottoman Empire and its reflections on the country: The case of Alanya

    MESUT GÖK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihAkdeniz Üniversitesi

    Akdeniz Yeni ve Yakınçağ Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KÖÇ

  2. Popüler fizik kavramları içeren görsel ders materyali geliştirme çalışması

    The study development visual course materials containing popular physics concepts

    SALİH GÜLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Astronomi ve Uzay BilimleriYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NASİP DEMİRKUŞ

  3. Aşkın doğa olayı, afetler, doğal ve yapay çevre sorunları kavramlarını içeren görsel ders materyali geliştirme çalışması

    The study of developing visual course materials containing natural events, disasters, natural and artificial environmental problems

    TALAT BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NASİP DEMİRKUŞ

  4. Coğrafya öğretiminde belgesel filmlerin kullanılmasının öğrencilerin başarısına ve kavram kalıcılığına etkisi

    The effect of using documentary films in geography teaching to student achievement and concept retention

    AHMET ŞAKİR ATÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEKİR NECATİ ALTIN

  5. Der Beitrag von Umweltdokumentarfilmen zur Entwicklung des Wortschatzes von Deutschlernenden in den Vorbereitungsklassen der Uludağ Universität

    Çevre içerikli belgesel filmlerinin Uludağ Üniversitesi Hazırlık Sınıfı Almanca öğrencilerinin sözcük dağarcıklarının gelişimine katkısı

    MEHMET DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2015

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS ALYAZ