Short stories in English language teaching
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 26845
- Danışmanlar: PROF.DR. AHMET KOCAMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Hikaye, Kısa hikayeler, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Story, Short stories, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1993
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada amaç, edebi metinlerin özellikle kısa hikayelerin dil öğretiminde kullanılmasıyla dil öğretiminin daha etkili ve eğlenceli olacağı ve farklı bir tür olan kısa hikayelerin geleneksel yöntemlerden ayrı olarak değişik bir yöntemle ele alınmasının gerekli olduğu idi. İngilizce öğretiminde kısa hikayelerin kullanılmasına yardımcı olacak“seçmeli' bir metodolojinin sunulması için dil öğretmenleri tarafından kullanılan yöntem ve teknikler analiz edilmiş ve yeni bir yol önerilmiştir. Önerilen bu yöntem, gerçek dil sınıfında denenmiş ve gerekli düzenlemeler yapılarak elde edilen sonuçlar tartışılmıştır. Bu çalışma alanı öğretmenler tarafından halihazırda kullanılan yöntem ve teknikleri de içermektedir. Bundan başka yeni bir yol geliştirilirken gözönönde bulundurulması gereken, kısa hikayeye özgü özellikler de incelenmiştir. Say il 1 1, kısa hikayelerden yararlanıp, daha iyi bir yöntem geliştirilerek İngilizce öğretiminin iyileştirilebileceği ve öğrencilerin öğrenme ortamına daha fazla katılacakları idi. Bu gerçek yem”yolun sınıf ortamında denenmesi ile doğrulanmıştır.
Özet (Çeviri)
in this study, the aim was to assert that the introduction of literary texts, especially short stories, into language class would make the teaching and learning more effective and enjoyable, and that short stories, being a unique genre of their own, should be handled in a different way rather than being exploited through the traditional methods. To present an "eclectic* methodology in using short stories to teach English, many techniques and methods used by ELT professional have been analyzed and a new way has been suggested. This method has been tested in a real language classroom and the results have been discussed, necessary modifications being made afterwards. The scope of the study includes the discussion of the already used methods and techniques by the teachers, too. Moreover, the peculiar characteristics of short stories that have to be taken into consideration in formulating a new way of presentation have been studied. The hypothesis was that by developing a better methodology, through the use of short stories the learning of English would be promoted and the students would be more involved in the learning situation. This fact has been verified after the application of the new format in the classroom situation.
Benzer Tezler
- The Teaching of reading through short stories in advanced classes
İleri düzeyde kısa hikaye yoluyla okuma öğretimi
SİBEL ARIOĞUL
- L 2 learnes self-image: A study on the strategies employed in reading short stories in L 1 and L 2
Yabancı dil öğrencilerinin anadilde ve öğrendikleri yabancı dilde yazılmış kısa öyküleri okurken kullandıkları stratejilere ait düşünceleri
AYNUR KESEN
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TİJEN TÜRELİ
- Yabancı dil öğretiminde yazınsal bir tür olarak öykünün önemi
The Role of literary texts (short stories) in foreign language teaching
NURSEL CEVHER
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDAT SEVER
- İngilizce yabancı dil sınıflarında kısa hikayelerin kullanımı: Kısa hikayeler yoluyla dil öğretimi
The Use of short stories in EFL classes: Teaching throght short stories and teaching short stories
MUSA KARASOY
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
İngiliz Dili ve EdebiyatıÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DİNÇAY KÖKSAL
- Teaching literature in upper-intermediate and advanced EFL classes through short stories
Başlık çevirisi yok
ASLIHAN ÖZDEMİR