İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin müzikal bilgi düzeyi ile müzikal beğenileri arasındaki ilişki
The relation between the musical knowledge and the musical taste of the second grade students
- Tez No: 221530
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALİ ÖZDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzikal bilgi düzeyi, Müzikal beğeni, Müzik, Musical knowledge, Musical taste, Music
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, ilköğretim ikinci kademede öğrenim gören öğrencilerin müzikal bilgi düzeyi ve müzikal beğenileri arasındaki ilişkinin tespit edilmesi amaçlanmıştır.İstanbul ili Beykoz, Yenibosna ve Acıbadem semt ve ilçelerinden seçilen üç okuldaki toplam 300 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmuş; örneklem grubundaki öğrencilere araştırmacı tarafından hazırlanan ?müzikal bilgi testi? ve ?müzikal beğeni anketi? uygulanmıştır.Alınan yanıtlara göre frekans ve yüzde değerleri hesaplanarak tablolaştırılmış ve yorumlanmıştır. Verilerin analizi için; ilişkisiz grup ?t? testi, varyans analizi ve Pearson Çarpım Momentler Korelasyon Katsayısı teknikleri kullanılmıştır.Araştırmanın sonucunda öğrencilerin müzikal bilgi düzeylerinin cinsiyet, okul türü ve enstrüman eğitimi alma durumlarına göre farklılaştığı; sınıf, sosyo-ekonomik düzey ve yaşa göre değişmediği tespit edilmiştir.Araştırmada ayrıca, müzikal bilgi düzeyi ile müzikal beğeni arasında olumlu yönde bir ilişki olmadığı; ancak öğrencilerin müzikal beğenilerini kişisel tercihlerine göre yaptıkları görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to find out the relation between the musical knowledge and the musical taste of the second grade students.300 students from three different schools of Beykoz, Yenibosna and Acıbadem in province of İstanbul were selected as the samples of the research and a musical knowledge test and musical questionnaire, which were made by the researcher, were applied on these students.According to th responses received, the frequency and the percentage values were calculated, get into a table format and interpreted. Independence Sample ?t? Test, Variance Analysis and Pearson Product-Moment Correlation Coefficient techniques were used fort he data analysis.This research showed that the musical knowledge of the students changes depending on the gender, the kind of the school and situation of having an education for a musical instrument, but does not change depending on the grade, the socio-economical level and the age.In addition it has been observed in this study that, there?s no a positive relation between the musical knowledge and the musical taste, and the students are creating their musical taste according to their personal preferences.
Benzer Tezler
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin üst öğrenim ve mesleğe yönlendirilmelerine ilişkin sınıf öğretmenleri ve öğrencilerin görüşlerinin belirlenmesi
The Maintance of the opinions of class teachers and pupils related to addressing elementary school second level pupils to higher level education and a proffession
AYŞEN GÜLEN
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin reddetme becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
The Study of secondary degree of primary school students refusal skills with respect to some variables
YURDANUR YÜCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışma Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GALİP YÜKSEL
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen zihinsel olmayan faktörler
The secandary school students who were being offected the academic success without mental faktor
A. KENAN ŞEREFLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇ
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin beden eğitimi öğretmenlerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Malatya ili örneği)
Başlık çevirisi yok
MEHMET GÜLLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Sporİnönü ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CELAL TAŞKIRAN
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin“bilim”ve“bilimsel süreç”kavramlarına ilişkin algıları
The second grade level primary school students` perceptions of the concepts of“science”and“scientific process”
GÜLFEM MUŞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ESRA MACAROĞLU AKGÜL