Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde bireysel ses eğitimi derslerinde karşılaşılan sorunların öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesi
An analysis of the problems faced during individual voice (vocal) education classes within the department of music education at the faculties of education according to the views of teachers and students
- Tez No: 220273
- Danışmanlar: PROF. DR. NERGİZ ŞAKİRZADE SARI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Ses, Voice
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Ege ve Marmara Bölgeleri'ndeki Müzik Eğitimi Anabilim Dalları'nda okumakta olan öğrencilerinin ve görev yapmakta olan Bireysel Ses Eğitimi dersi öğretmenlerinin, Bireysel Ses Eğitimi derslerinde karşılaştıkları sorunları saptamak ve bu sorunlar ile onların kişisel özellikleri arasındaki ilişkileri incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Araştırmada, öğrencilerin ve öğretmenlerin bu derste karşılaştıkları sorunları etkileyen faktörler, uygulanan anketin değerlendirilmesiyle, bulgular haline getirilmiş ve yorumlanmıştır.Bulguların yorumlanmasından sonra araştırma probleminin sonuçları saptanmış; öğrencilerin ve öğretmenlerin bu derste karşılaştıkları sorunlar maddeler halinde ele alınmış ve karşılaşılan sorunların çözümüne yönelik öneriler getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study is performed in order to analyse the problems faced by students studying at the departments of music education and teachers who teach individual voice (vocal) education in the Eagean region and the Marmara region. Moreover it examines the relationships between these problems and those of their personal properties.In the study the factors affecting the problems which are faced by the students and teachers are interpreted with the help of the evaluation of the results of an questionnaire.After the interpretation of the data aquired the study has determined the results of the problems; the problems faced during this class are handled in an order and suggestions are made for the solution of these problems.
Benzer Tezler
- Türkiye`de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde şan (bireysel söyleme) derslerinde öğretilen eserlerin antolojisi
The anthology of the songs which are tought in the individual singins lessons, at the faculty of educations music departments in Turkey
ZÜHAL FERAY ŞENKİBAR
- Kütahya türkülerinin bireysel ses eğitimi derslerinde eğitim materyalleri olarak kullanılabilirliğinin incelenmesi
The search of the usability of Kütahya folk songs in individual voice training clases as educational materials
EMEL FUNDA TÜRKMEN
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde eğitim almakta olan flüt öğrencilerinin profili
Profiles of flute students in education faculties music departments
SEDA SEVİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
MüzikMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DİLEK YONAT BATIBAY
YRD. DOÇ. DR. ECE KARŞAL
- Müzik eğitiminde kuramsal müzik bilimlerinin önemi
The importance of music sciences in music education
BARIŞ UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
MüzikYüzüncü Yıl ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN YÜKRÜK
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde okutulmakta olan dikey ve yatay çokseslendirme dersleri öğretim programlarının incelenmesi
An Analysis of perpendicular and horizontal polyphony course programmes in the music department of the education faculty
ATİLLA SAĞLAM