Türkiye`de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde şan (bireysel söyleme) derslerinde öğretilen eserlerin antolojisi
The anthology of the songs which are tought in the individual singins lessons, at the faculty of educations music departments in Turkey
- Tez No: 81377
- Danışmanlar: PROF. RAİF GÜLCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Antoloji, Müzik eserleri, Müzik eğitimi, Ses eğitimi, Ses tekniği, Şan, Anthology, Music works, Music education, Voice training, Sound technique, Singing
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmada Türkiye'de Eğitim Fakülteleri Müzik Eğitimi Bölümlerinde, bireysel söyleme derslerinde öğretilen eserlerin antolojisi konusu ele alınmadan önce çalışmaya ön bilgi olarak Şan' in tarihçesi ve eğitimi hakkında bilgiler verilmiş, sonra teknik konular üzerinde durulmuş, ses eğitimi sırasında izlenebilecek yollar örneklerle anlatılmıştır. Antolojinin oluşturulabilmesi için, Türkiye'de Eğitim Fakülteleri Müzik Eğitimi Bölümlerinde, bireysel söyleme derslerinde öğretilmek üzere seçilen eserlerin neler okluğu, öğretilen eserler arasındaki benzerlikler, en çok öğretilen eserlerin hangileri olduğu, veri toplama aracı olarak belirtilen ankette, konu edilen albümlerdeki parçaların ^es tekniğini geliştirmeye etkisi hakkındaki yoaımları üzerinde durulmuştur. Araştırmada veri toplama aracında yer alan sorulara verilen cevaplara bağlı olarak Lionel sonuçlara varılmıştır
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this research the history and education of singing is mentioned as on introductory part and also the physical features of the voice is studied, before dealing with the anthology of the songs which are thought in the individual-singing lessons, at the Faculty of Education's Music Departments in Turkey. Then technical subjects are dealt with and the ways which can be followed in the education of voice are explained with examples. To form the anthology the songs that were selected for teaching at individual singing lessons, at the Faculty of Education's Music Departments, the similarities between the songs which are taught, which songs are taught mostly, the comments about the effects of the songs on the voice technique in albums which were mentioned in the questionnaire, as a data-collecting material are dealt with by making questionnaire. In research, the General results are arrived according to the answers that were given to the questions in the questionnaire for data-collection.
Benzer Tezler
- Türkiye'de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde öğrencilerin ana dal şan eğitimi programlarında belirlenen hedeflerde temel davranışlara ulaşma düzeyleri
Levels of students reaching basic behaviours in determined objectives in main branch voice training programmes of musical training department of Faculties of education in Turkey
HATİCE SARAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUNA ÇEVİK
- Türkiye'de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde viyolonsel öğretiminde kullanılan yöntem ve tekniklerin öğrenciye yansıması
The Reflection of the methods and techniques used in teaching violoncello to the student at the musical educational departments of Turkish educational faculties
A.GÜRSAN SARAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. SAADETTİN ÜNAL
- Türkiye`de eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde çalgı eğitiminin bir boyutu olarak viyolonsel öğretim programlarında belirlenen devinişsel hedefler ve hedef davranışların gerçekleşme dereceleri
Başlık çevirisi yok
ALİ GÜRSAN SARAÇ
Doktora
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİHAL ÖREN
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde piyano eğitiminin yeri ve önemi
The Place and the importance of the piano education in music deparments of the
DENİZAY ULUÇINAR
- Eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerine giriş yetenek sınavlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
GÜLAY GÖĞÜŞ