Müzik eğitiminde kuramsal müzik bilimlerinin önemi
The importance of music sciences in music education
- Tez No: 219984
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN YÜKRÜK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzik, Müzik eğitimi, Müzik kültürü, Müzik sanatı, Müzik terimleri, Müzik öğretimi, Music, Music education, Music culture, Music art, Music terms, Music learning
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, müzik eğitimcisi yetiştiren bölümlerin ders programlarında müzik bilimlerinin yer almasının gerekliliğini, ne şekilde yer alabileceğini ve müzik eğitiminde müzikle ilgili kuramsal bilgi birikiminin ne gibi faydalar sağlayacağını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırmada; müzik eğitiminde müzik bilimlerinin önemine ilişkin saptamalar, öğretim elemanlarına uygulanan anketler yoluyla, yorumlar ise istatistiksel yöntemlerden faydalanarak gerçekleştirilmiştir.Türkiye'nin farklı bölgelerinde yer alan 11 farklı üniversitenin eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinde görev yapmakta olan 103 öğretim elemanına, 17 sorudan oluşan anket formu gönderilmiş, değerlendirilmiş ve yorumlar, bulguların devamında sunulmuştur.Araştırmanın sonucunda, müzik eğitiminde müzik bilimlerinin önemli bir yeri olduğu, gerek müzik eğitimi veren kurumlarda, gerekse uzman öğretim elemanlarının bireysel bilgilenmelerinde müzik bilimleri ile ilgili bilgi birikimine ihtiyaç duyulduğu ve ülkemizde müzik eğitiminde yeterince üstünde durulmadığı saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
This research was conducted to determine the necessity and executeability of musicology lessons in programs of the music education departments and the capability of knowledge about musicology in music education.İn this research; the determinations about the importance of musicology in music education was based on the questionnaires that applicated on academicians and the comments of them was based on statistical methods.The questionnaire forms that required 17 questions was transmitted to 103 academicians in music education departments of 11 universities courted in different regions of Turkey and evaluated and the comments was added to the end of the results.At the conclusion of the research, it was established that musicology is important and needed in music education and it?s not dwelled upon enough in our country.
Benzer Tezler
- Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde müzik eğitimi
Music education Turkish Republic of Northern Cyprus
K. METE SUNGURTEKİN
- Türkiye'de üniversite reformları
University reforms in Turkey
HASİBE ÇETİN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ
- Müzikte ritmik disiplinin amaçları, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'ndaki uygulama biçimleri
The aims of rhythmic in music, Pratical Forms at Mimar Sinan Fine Arts University State Conservatory
EBRU KEMALBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. FEVZİYE İNAL