Geri Dön

Metinlerarası evrensel ögeler bağlamında çocuk edebiyatında çocukluk felsefesi

Childhood philosophy in literature for children in terms of global elements

PDF İndir

  1. Tez No: 187356
  2. Yazar: ZEHRA AYDIN YARDIM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ALİ BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETÇocuklarımız artık Türk, ngiliz ya da Alman olmakla birlikte Dünyalıbireyler olmanın da sorumluluğunu üzerlerinde taşımaktalar. Ülkelerin sınırlarınıngittikçe ortadan kalktığı bir dünyada yaşıyorken, edebiyatın sınırlarının da ortadankalkmayacağını düşünmek oldukça yanlıştır. Bu yanılgı, içine kapanmayı,yeniliklerden haberdar olmamayı dolayısıyla çağın gerisinde kalmayı beraberindegetirir. Gerek çeviri, gerekse özgün eserlerde yer alan metinlerarası evrensel öğelerbu yanılgının sonuçlarını ortadan kaldıracak öğelerdir.Bununla birlikte günümüzde artık affedilemeyen bir şey de salt kuru,amaçsız ve koşulsuz kabullü düşünmektir. Eğitim programlarının bile yaratıcıdüşünmeyi ön plana alarak, yeni programlar geliştirmeleri; yaratıcı ve eleştireldüşünebilmenin artık ne denli önemli ve gerekli bir meziyet olduğunukanıtlamaktadır bizlere. Ve bizce eleştirel ve yaratıcı düşünebilmenin yolu, felsefidüşünebilme yetisine sahip olabilmekle mümkündür. Ve çocuklarımız bu yetiyezaten doğaları gereği sahiptirler.Çalışmamız, bu gerçekleri göz önüne alarak, evrensel bir çocuk edebiyatınınvarlığından söz ederek, çocuk edebiyatında çocukluk felsefesinin işlevini ortayakoymak amacıyla hazırlanmıştır.Zehra AYDIN YARDIM

Özet (Çeviri)

ABSTRACTRecently, children are responsible for being global individuals although theyall have different nationalities such as Turkish, British or German. It is a fact that itis almost impossible to think not to remove the borders in literature while we live ina global world. This misconception causes not to be aware of the novelties so to beout of date. The intertextual global elements in both translated and original textsmay remove this misconception.Moreover, nowadays one of the unforgivable facts is to think with no aim toaccept everything without questioning. Educational programs have developed newprograms taking creative thinking skills into account and that proves us howimportant and necessary creative and critical thinking skills are. We believe that itis possible to have these skills only when you have philosophical thinking skill. Ourchildren have this skill naturally.In this study, taking this fact into consideration, we have tried to bring thefunction of childhood philosophy in literature for children to light through statingthe idea of a global literature for children.Zehra AYDIN YARDIM

Benzer Tezler

  1. Tez No

    137653

    Yaşar Kemal`in İstanbul`una çevreci bir yolculuk

    An ecocritical journey to Yaşar Kemal`s Istanbul

    GÜNİL ÖZLEM AYAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Türk Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SÜHA OĞUZERTEM

  2. Tez No

    218572

    A study on Joseph Conrad's Heart of Darkness, Lord Jim and Nostromo in a new historicist perspective

    Joseph Conrad'ın Deart of darkness, Lord Jim ve Nostromo romanlarının yeni tarihselcilik bağlamında incelenmesi

    MEVLÜDE ZENGİN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BELGİN ELBİR

  3. Tez No

    26991

    The Intertextual circulation: image travelling in consumer culture

    Metinlerarası dolaşım: tüketici kültüründe imge dönüşümü

    ALİ V. CİNDORUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    Güzel Sanatlarİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    DOÇ. DR. İHSAN DERMAN

  4. Tez No

    100361

    Un Exemple d`intertextualite: Gide et Sarraute dans les romans Orhan Pamuk

    Metinlerarası bir çalışma: Orhan Pamuk`un romanlarında Gide ve Sarraute

    TÜLAY AKKOYUN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2001

    Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    PROF. DR. EKREM AKSOY

  5. Tez No

    158591

    Metinlerarası ilişkiler ve çeviri

    Intertextuality and translation

    MERAL CAMCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Batı Dilleri ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALEV BULUT

Geri Dön