Geri Dön

L' Enfant et le jeune homme dans certains romans de Madame de Segur et de Colette

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 17111
  2. Yazar: NAİMA EL-KADİKİ
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. JALE ERTAT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Colette, Sidonie Gabrielle, Roman, Segur, Colette, Sidonie Gabrielle, Novel, Segur
  7. Yıl: 1991
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

11 ÖZET Bu çalışmada, XIX. yüzyılın ikinci yansında yaşamış bir Fransız kadın yazar, Madame de Segur ve XX. yüzyılın ilk yarısında yaşamış olan diğer bir Fransız kadın yazar, Colette, incelenmiş ve her iki yazardan üçer roman ele alınarak, bu romanlarda çocuk ve genç temaları irdelenerek karşılaştınlmıştır. Çalışmanın ilk bölümünde, iki yazarın yaşadıkları dönemlerdeki sosyolog, psikolog ve yazarların çocuk ve gençlerin sorunlarına nasıl yaklaştıkları irdelenmiş, ikinci ve üçüncü bölümlerde ise, iki yazarın yaşam öyküleri araştırıldıktan sonra, bu bilgilerin ışığı altında, Madame de Segur'un Les Petites füles modeles. Apres la pluie. le beau temps. La Fortune de Gaspard adlı romanlarıyla, Çolette'in Side. La maison de Claudine. ve Le Ble en Herbe adlı romanlarında söz konusu temaya bu iki yazarın nasıl yaklaştıkları tartışılmıştır. idealist bir yazar olan ve bu romanları torunlarım eğitmek amacıyla yazan Madame de Segur, çocukların ve gençlerin sorunlarını çok yönlü olarak ele almış olumlu ve dengeli bir toplum kurmak için bu insanlara ailenin ve çevrenin nasıl yaklaşmaları gerektiğini, onlara neler verilebileceğini, hataların nasıl düzeltilebileceğini yapıtlarındaki kahramanlar aracılığıyla ortaya koymayı amaçlamıştır. Çolette'in konuya yaklaşımı daha farklıdır. Sosyoloji ve psikoloji gibi inşam ve toplumu inceleyen bilimlerin geliştiği ve Fransız toplumunun da kimi evrimlerden sonra değişikliklere uğradığı bir dönemde yaşamış olan Çolette'in kişiliği ve yapıtları kuşkusuz daha farklı ve ilginçtir. Kendi yaşam öyküsünden, çocukluk ve gençlik anılarından yola çıkarak konuya yaklaşan yazar, çocuklar ve gençlerin yaşamında ortaya çıkan özgürlük kavramı üzerinde özellikle durmuştur. Ancak, O da Madame de Segur gibi eğitimin çocukların ve gençlerin yaşamında oynadığı önemli rolü yadsımamıştır. Çalışmanın son bölümünde, bu iki kadın yazarın birleştikleri ve ayrıldıkları noktalar, yaşadıkları dönem, kendi özel nitelikleri ve yetenekleri göz önüne alınarak ve tabii romanlarından hareket edilerek karşılaştırılmış ve tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)

    Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)

    HASAN ZORLUSOY

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    1993

    Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL KAYRA

  2. Marguerite Duras'ın Sevgili adlı romanında“Beden”ile“Tin”

    Başlık çevirisi yok

    ERTUĞRUL S. EFEOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Fransız Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. TAHSİN YÜCEL

  3. Batı uygarlığı ve edebiyatı karşısında Halit Ziya Uşaklıgil

    Başlık çevirisi yok

    PAKİZE ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Fransız Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    PROF.DR. A. NECMİ YAŞAR

  4. 3444 sayılı Kanunla değiştirilen Medeni Kanunun 134. maddesine göre boşanma türleri

    Başlık çevirisi yok

    YUSUF AKSAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    HukukAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. EROL CANSEL