Coğrafya dersi öğretiminde fiziki coğrafya konularının yeri ve öğretimi
Teaching pf physical geography subjects in the geography education
- Tez No: 130678
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURTEN GÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Coğrafya, Coğrafya dersi, Ders programları, Eğitim programları, Fiziki coğrafya, Ortaöğretim, Öğretim, Geography, Geography lesson, Curriculum, Education programs, Physical geography, Secondary education, Teaching
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada, ortaöğretim kuramlarında okutulan coğrafya dersleri içerisinde fiziki coğrafya konularının yeri ve öğretimi incelenmiştir. Programdaki fiziki coğrafya konularıyla ile ilgili sorunlar tespit edilerek bunlara yönelik çözüm önerileri ortaya konulmaya çalışılıştır. Bu amaca yönelik olarak İstanbul'un Bayrampaşa, Beşiktaş, Kadıköy, Fatih, Kağıthane ve Şişli ilçelerindeki çeşitli liselerde görev yapmakta olan coğrafya öğretmenlerine bir anket uygulanmış, elde edilen sonuçlarla yürürlükte olan müfredat programı karşılaştırılmıştır. Böylece halen uygulanmakta olan Fiziki coğrafya konularının yer aldığı ders programının eksik ve zayıf yönleri belirlenerek ortaöğretimde görevli coğrafya öğretmenlerinin bu hususla ilgili görüşleri yansıtılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study, the physical geography subjects which teach in high schools were analysed. The matters about teaching of the physical geography subjects in the geography educational programme were fixed and tried to feature the solution of this matters. Therefore it has been prepared a survey for the geography teachers who teach geography in the high schools around Bayrampaşa, Beşiktaş, Kadıköy, Fatih, Kağıthane and Şişli. The result was compered with the existing geography educational programme were brought up and reflected the ideas which were given by the geography teachers. n
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler fiziki coğrafya konuları öğretiminde araç-gereç kullanımının öğrencilerin başarı düzeylerine etkisi (Kars ili örneği)
The Influence of using materials on the success level of the students in teaching the subjects of social sciences in physical geography (the sample of Kars province)
ERKAN YEŞİLTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimKafkas Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEVDET BOZKUŞ
- Ortaöğretim coğrafya programında yer alan Türkiye'nin bitki örtüsü konusunun öğretiminde uygulanan anlatma yöntemi ile soru-cevap yönteminin karşılaştırılması
Comparing the method of explaining and question-answer, at high school 2th grade level for teaching the plants of Turkey concepts
ALİYE MİDİLLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiCoğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜLKÜ ÜNALDI ESER
- Temel fiziki coğrafya kavramlarının farklı yöntemlerle öğretimi (ilköğretim 6. sınıf)
Teaching basic physical geography concepts by using different methods (elementary school 6 th grade)
HAKAN KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
CoğrafyaGazi ÜniversitesiCoğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜLKÜ ESER ÜNALDI
- Ortaöğretim kurumlarında coğrafya dersi öğretiminin değerlendirilmesi: Ümraniye örneği
Evaluation of geography teaching in secondary schools: Ümraniye sample
AHMET AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
CoğrafyaMarmara ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. MEHMET ÜNLÜ
PROF.DR. RAMAZAN ÖZEY
- Komşu ülkeler ünitesinin öğretimi üzerine bir model (ortaöğretim lise 2.sınıf örneği)
Neighbour countries unit. a new model (middle education 2.class)
ÖMER ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiCoğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ERSİN GÜNGÖRDÜ