Geri Dön

Dramatizasyon yönteminin yabancı dil öğretimi üzerindeki etkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 12668
  2. Yazar: SONGÜL AYNAL
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. ÜLKÜ KÖYMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Dramatizasyon yöntemi, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Dramatiziation method, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

BÖLÜM 6 ÖZET Bu araştırmada ilkokul üçüncü sınıf İngilizce dersi isimler, saatler ve emir cümlelerinin öğretilmesinde, dramatizasyon yöntemi ile takrir ağırlıklı yöntemin öğrenci başarısına etkileri araştırılmış, sözü edilen yöntemlerin etkililiği saptanırken erişi puanları ölçüt olarak kul lanı lmıştır. Araştırma yalnızca bilişsel nitelikli bilgi, kavrama ve uygulama basamaklarındaki önceden belirlenmiş bir kısım davranışlarla sınırlı tutulmuş, öğrenci başarısında yalnızca yöntem değişkeni ele alınmıştır. Araştırma sonuçlarından elde edilen bulgular söyle özetlenebilir. 1. ilkokul üçüncü sınıf ingilizce dersi saatler, isimler ve emir cümlelerinin öğretilmesinde dramatizasyon ağırlıklı yöntem uygulanan öğrenciler, takrir ağırlıklı yöntem uygulanan öğrencilere göre daha başarılıdır. 2. Dramatizasyon yöntemi uygulanarak öğretim yapılan deney grubundaki kız ve erkek öğrenciler, takrir ağırlıklı yöntem uygulanarak öğretim yapılan kız ve erkek öğrencilere göre daha başarılıdırlar. 3. Dramatizasyon yöntemi uygulanarak öğretim yapılan deney grubundaki öğrencilerin bilgileri, takrir ağırlıklı yöntem uygulanarak öğretim yapılan kontrol grubu öğrencilerinin bilgilerinden daha kalıcı olduğu görülmüştür. 66

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Dramatizasyon yönteminin okul öncesi eğitimde kullanımı

    Başlık çevirisi yok

    AYLİN KALKANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. İNCİ SAN

  2. İlköğretim 6. sınıf fen bilgisi dersinde dramatizasyon yönteminin başarıya etkisi

    The Effect of dramatization method 6th grade students' academic achievement in science

    HATİCE ELİF GÜZEL (SAĞIRLI)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYLA GÜRDAL

  3. Okul sağlığını geliştirme programlarında öğretim araç ve yöntemlerinin etkinliği

    Efficiency of instruction equipments and methods in health curriculum instructed in schools

    SİBEL KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NUR TUNCEL

  4. Dramatizasyon ağırlıklı yöntemin etkililiği

    Başlık çevirisi yok

    TÜLAY ÜSTÜNDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Program Geliştirme ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜRÜVVET BİLEN