Geri Dön

Sosyal bilgiler ders kitaplarında içeriğin hazırlanması

Preparation of the content of sciences text-books

  1. Tez No: 125470
  2. Yazar: FATİH KIYICI
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HASAN ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Sosyal bilgiler, Sosyal bilgiler dersi, İçerik, Textbooks, Social studies, Social studies course, Content
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ill ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA İÇERİĞİN HAZIRLANMASI Fatih KIYICI Danışman: Yrd.Doç.Dr.Hasan ŞAHİN 2003- Sâyfa:85 Jüri:Yrd.Doç.Dr.Hasan ŞAHİN Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriğinin hazırlanmasına yönelik bu çalışmamız giriş bölümünde“Sosyal Bilgiler hakkındaki genel bilgiler”birinci bölümde,“Sosyal Bilgiler ders kitapları ve içerik”, ikinci bölümde de“Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriği oluşturulurken dikkat edilmesi gereken hususlar”konuları yer almaktadır. Çalışmamızın sonucunda“Sosyal Bilgiler Öğretimi”nin amaçlarına ulaşmasında rol oynayan Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriğinin önemi ve nasıl düzenleneceği konusu yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

rv ABSTRACT THE MASTER THESIS PREPARING OF THE CONTENT OF SOCIAL SCIENCES TEXT BOOKS Fatih KIYICI Adviser: Assist.Prof.Dr.Hasan ŞAHİN 2003 Page: Jury: Asist.Prof.Dr.Hasan ŞAHİN There are“general informations about social sciences”in the entry part of this research which is drected towards preparing of the content of social sciences text-boks. In the first part it is dealt with“social sciences text-books and the content”and in the second part it is investigated“the subjects which is necessary to take into consideration forming the content of the social sciences text-books”. At the end of this resecarch it is investigated the importance of the content of social sciences text-books which have influence on realizing the targets of social sciences teaching and the arrangement of this content.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim matematik ders ve öğrenci çalışma kitaplarının yapısalcı yaklaşım açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of primary school mathematics textbooks and workbooks concerning constructivist approaches.

    GÜL NİHAL İZMİRLİGİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECİP BEYHAN

  2. Matematik dersi lise-2`ci sınıf trigonometri ünitesinin program tasarısının hazırlanması

    Preparing the curriculum design of trigonometry of 10 th grade level

    TUBA CANLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT BATTAL

  3. Ortaöğretim 9. sınıf tarih ders kitaplarının niteliği hakkında öğretmen ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi

    Evaluating the opinions of teachers and students about the quality of the ninth grade high school history text books

    METİN KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    TarihMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERTUĞRUL ORAL