Iğdır ili ilköğretim okullarının II. kademe VI. sınıflarında okuma ve yazma derslerinde karşılaşılan sorunlar
Problems having beeing faced in reading and writting lessons at second level 6th classes of elementary education schools in Iğdır province
- Tez No: 125469
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CENGİZ ALYILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Iğdır, Okuma-yazma öğretimi, Türkçe dersi, Türkçe öğretimi, İlköğretim okulları, Iğdır, Reading-writing instruction, Turkish lesson, Turkish teaching, Primary education schools
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ İĞDIR İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARININ H. KADEME VI. SINIFLARINDA OKUMA VE YAZMA DERSLERİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR Ali Fatih KARTAL Danışman: Yard. Doç. Dr. Cengiz AL YILMAZ 2003 - SAYFA: VH+84 Jüri: Yard. Doç. Dr. Cengiz ALYILMAZ Prof. Dr. Mukim SAĞIR Yard. Doç. Dr. Feridun ALPER“Iğdır İli İlköğretim Okullarının II. Kademe VI. Sınıflarında Okuma ve Yazma Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar”başlıklı bu çalışmada, Iğdır yöresi ilköğretim okullarında II. kademe VI. sınıf öğrencilerinin okuma yazma derslerinde yaptıkları yanlışlar tespit edilip, bu yanlışların sebepleri ve çözüm yollan üzerinde duruldu. Çalışma gerçekleştirilirken, kırsal kesimde olması ve yerel bir dilin etkin şekilde kullanılması sebebiyle söz konusu sorunların en fazla yaşandığı Iğdır İli merkeze bağlı Karakuyu Köyü İlköğretim Okulu ile Evci Köyü İlköğretim Okulu uygulama alanı olarak seçildi.“Giriş”,“İnceleme”,“Sonuç ve Öneriler”başlıklı üç bölümden oluşan çalışmanın birinci bölümünde“araştırma alanıyla ilgili bilgiler''e; ikince bölümde, ”Karakuyu Köyü İlköğretim Okulu ile Evci Köyü İlköğretim Okullarının II. kademe VI. sınıflarında okuma ve yazma derslerinde karşılaşılan sorunlar“a; üçüncü bölümde ise, ”elde edilen bilgi, bulgu ve belgeler ışığında sorunların çözümlenmesiyle ilgili genel bir değerlendirmeye ve öneriler"e yer verildi.
Özet (Çeviri)
VI ABSTRACT MASTER THESIS PROBLEMS HAVING BEEN FACED IN READING AND WRITING LESSONS AT SECOND LEVEL 6th CLASSES OF ELEMENTARY EDUCATION SCHOOLS IN İ?Dİ R PROVINCE Ali Fatih KARTAL Supervisor: Asist Prof. Dr. Cengiz AL YILMAZ 2003 - PAGE: VH+84 Jüri: Asist Prof. Dr. Cengiz ALYJLMAZ Prof. Dr. Mukim SA?IR Asist Prof. Dr. Feridun ALPER“Problems having been faced in reading and writing lessons at second level 6th classes of elementary education schools in İğdır Province”In this study, mistakes in reading and writing lessons of the 6th class students of Elementary Education schools in İğdır were determined and done research on the reasons and solutions of these mistakes. When this study is carried out, the two schools,“Karakuyu Village Elementary Education School and Evci Village Elementary Education School linked With İğdır Province”were chosen as pilot area. The reason of being chosen these schools was that the problems in question were mostly seen in this area. Because these two schools are situated in rural part of the province and local language is effectively used there. This study consists of three chapters:“Introduction”,“Survey”,“Result and suggestions”. These subjects have been discussed in the study; İn Chapter 1, 'information about pilot area“, İn Chapter 2, ”Problems which were faced in reading and writing lessons at second level 6th classes of these two schools“; and İn Chapter 3, ”A general evaluation about analyzing the problems by means of information, findings and documents".
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında eğitici çalışmaların değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
Başlık çevirisi yok
GÜLSÜN ŞAHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1995
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ
- Stajyer öğretmenlerin formal ve informal sosyalizasyon süreçleri (Iğdır ili örneği)
Formal and informal socilaziation process of novice teachers
CUMHUR PARLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET ŞEREN
- İlköğretimde müfettiş yönetici ve öğretmen etkileşiminin eğitime etkileri (Ankara ili örneği)
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA KALE
- İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi
Başlık çevirisi yok
AYLANUR ATAKLI
Doktora
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN
- Bilgisayar destekli fen öğretiminde öğretmen yeterlikleri ve pekiştirilmesi
Teacher efficiencies and development of these efficiencies in computer-oriented science teaching
ÖZKAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimKafkas Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZAFER OCAK