Geri Dön

Türkiye`de özel dershaneler

Private courses in Turkey

  1. Tez No: 121858
  2. Yazar: OYA DOĞAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. NURGÜN OKTİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Kurslar, Türkiye, Özel dershaneler, Özel eğitim, Courses, Turkey, Private courses, Special education
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Eğitim, toplumun yapışım değiştiren ve daha iyi yaşam standartları sağlayan toplumsal bir kuvvet olarak kabul edilmiştir. Değişen Türkiye koşullarında, eğitim kurumu bu hızlı değişimden fazlasıyla etkilenmiştir. Artan nüfusa karşılık öncelikle ekonomik, daha sonra politik nedenlerden ötürü eğitim kurumlan kendilerini yenileyememiştir. Eğitim sistemi toplumun ihtiyaçlarım karşılayamayınca, alternatif eğitim kurumlan ortaya çıkmıştır. Türk eğitim sisteminde üniversiteye giriş basamağı çok önemlidir. Öğrenciler ve ebeveynleri üniversiteye girişte en yüksek puanlan alabilmenin en iyi yolunu araştırmışlardır. Bu ihtiyaca cevap vermek özel dershanelerin işi olmuş ve bu oluşum hızla kurumsallaşmıştır. Her geçen gün Türk Eğitim Sisteminde önemi gittikçe artmıştır. Üniversite giriş sınavının içeriği ve okullardaki müfredat programı arasında benzerlik yoktur. Ayrıca okullardaki öğretmenlerin akademik seviyesi eşit değildir. Bunu gibi nedenlerden ötürü özel dershaneler hızla artmıştır. Gelişmekte olan bir ülke olan Türkiye'nin özel eğitim kurumlarına destek vermek ve eğitim sistemine acil çözümler üretmek temel uğraşılarından biri olmalıdır. Bu politika rasyonel bir çözüm yolu olarak kabul edilmiştir. Bu politikanın bir sonucu olarak 625 Sayılı Yasa ile özel dershaneler kurulmuştur. Toplumsal değişme ve eğitim perspektifinden baktığımızda Türk toplum yapısı içindeki eğitim kurumunda özel dershanelerin önemi gözlemlenebilir. Özellikle yükseköğrenime ve ortaöğretime girişte özel dershanelerin ağırlığı daha fazla hissedilmektedir.

Özet (Çeviri)

n ABSTRACT Education was accepted as a social event that changes the structure of society and provides better life standard. On changing conditions of Turkey, education has been affected by this variation very much. On the contrary to over population, our education institutions couldn't renew themselves, for firstly economic, secondly political reasons. Alternative institutions had to established; because of education system couldn't have provided the need of society. The most important success in our education, is the university entrance examination. The students and their parents look for the way for getting the best possible grade in examination. So this need causes to establish new institutions, private courses for preparation for to examinations. Day by day the private courses number has increased in our education system. There aren't much similarity between the contrast of university entrance exam and school program. Also teachers academic degrees aren't egual. For such reasons, the numbers of private education increase very fast. To get better education system, Turkey, as a developing country should help and support private education course institutions. This policy was accepted a rational solution. As a result of this policy, private education courses are accepted by the public law 625 of. When we look from the perspective of social change and education, we can see the importance of the private courses. The weight of them has been felt especially in university entrance examination and in secondary schools entrance examination.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    125763

    Özel öğretim kurumları olarak dershaneler ve sorunları (Denizli ili uygulaması)

    Specialized courses from special education societes and their problems (aplication of Denizli)

    MUSTAFA ÖZSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ERGİN UZGÖREN

  2. Tez No

    73647

    Özel dershanelerin genel görünümü ve öğrenci görüşleri (Ankara ili örneği)

    A General perspective of preparatory schools and students views (Ankara case)

    HÜSEYİN ŞİRİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BERRİN BURGAZ

  3. Tez No

    226661

    Zonguldak'taki ÖSS ve OKS hazırlık dershanelerinde müşteri ilişkileri yönetimi

    Customer relationship management of the preparation courses for OSS and OKS in Zonguldak

    AYNUR KARAGÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    İşletmeZonguldak Karaelmas Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HALİL YILDIRIM

  4. Tez No

    36643

    Türk eğitim sistemi içerisinde özel dershanelerin yeri, gelişmesi ve fonksiyonları (Aydın Körfez Dershaneleri örneğinde)

    Başlık çevirisi yok

    TURAN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. NEVZAT GÜLDİKEN

  5. Tez No

    121438

    Özel dershanelerin ortaöğretim düzeyinde cebir öğretimindeki yeri ve önemi (bilişsel alan öğrenmeleri açısından)

    The Place and the significance of private courses at the level secondary education on teaching algebra (point of view cognitive learnings)

    MUZAFFER OKUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    MatematikAtatürk Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN DİKİCİ

Geri Dön