Geri Dön

Televizyondaki şekerli yiyecek maddesi reklamlarının ilkokul üç ve beşinci sınıf öğrencileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 11432
  2. Yazar: EDA KULEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DUYAN MAĞDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Reklamlar, Televizyon, Şekerlemeler, Advertisements, Television, Candy
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Televizyondaki şekerli yiyecek maddesi reklam larının, ilkokulun üçüncü ve beşinci sınıflarına devam eden farklı sosyo ekonomik düzeylerdeki kız ve erkek öğrenciler üzerindeki etkisinin araştırılması bu çalışmanın amacını oluşturmuştur. Bu amaçla alt sosyo ekonomik düzeyden Gülveren ilkokulu ve Balgat İlkokulu, orta sosyo ekonomik düzeyden Kurtuluş İlkokulu ve 60. Yıl İlkokulu, üst sosyo ekonomik düzeyden de Teğmen Kalmaz İlkokulu ve Yükseliş Kolej i'nden seçilen 150 kız ve 150 erkekten oluşan 300 üçüncü ve 300 beşinci sınıf öğrencisi üzerinde anket uygulanmıştır, öğ rencilerin şekerli yiyecek maddelerini ve bu maddelerin reklamlarını sevip sevmemeleri, reklamın en çok sevilme nedenleri, reklamlardan yeme isteği duyup duymadıkları, şe kerli yiyecekleri yeme konusunda nelerden etkilendikleri, aile tutumları, ailelerinden bu yiyecekleri isteyip iste memeleri, bu yiyecekleri seçmelerinde reklamların etkisi, harçlıklarının ne kadarını harcadıkları, ayrıca ailelerin den para alıp almadıkları incelenmiştir, öğrencilerin diş çürükleri olup olmadığı, diş doktoruna gidip gitmedikleri, diş doktoruna gitme nedenleri araştırılarak, şekerli yiye cek maddelerini seven öğrenciler içinde diş çürüğü tedavisi 6465 olan öğrenciler belirlenmiştir. Kız öğrencilerin üçüncü ve beşinci sınıflarda şe kerli yiyecek maddeleri ve reklamları sevmelerinde sosyo ekonomik düzeylere göre paralellik, erkek öğrencilerin ise farklılık bulunmuştur. Ancak bu oranlar yüzde olarak bir birleriyle kıyaslandığında aradaki farklar büyük değildir. Her iki sınıfta da tüm sosyo ekonomik düzeylerde, şekerli yiyecek maddesi reklamlarının en çok sevilme nede ni müzik ve şarkılar olarak bulunmuştur. Alt sosyo ekonomik düzeyde üçüncü sınıfta en az (Gülveren İlkokulu % 14.2, Balgat İlkokulu % 2.8), beşin ci sınıfta ise en çok (Gülveren İlkokulu % 21.8, Balgat İlkokulu % 17 " 2) oranında öğrencilerin reklamlardan yeme isteği duydukları görülmüştür Şekerli yiyecekleri yeme konusunda üçüncü sınıf taki kızların % 38.9, erkeklerin % 39.3 oranında en çok aileden, beşinci sınıftaki kızların % 53.3, erkeklerin % 46.0 oranında en çok reklamlardan etkilendikleri bulun muştur. Tüm sosyo ekonomik düzeylerde üçüncü sınıfların ailelerinin şekerli yiyecek maddelerini arasıra aldıkları, beşinci sınıfların ailelerinin ise şekerli yiyeceklerin yerine faydalı yiyeceklerin yenmesini istedikleri görül müştür.66 Beşinci sınıfta üst sosyo ekonomik düzeydeki öğ rencilerin (Teğmen Kalmaz İlkokulu % 24.4, Yükseliş Kole ji % 26.8) en çok, orta sosyo ekonomik düzeydeki öğrenci lerin ise en az (Kurtuluş İlkokulu % 0, 60. Yıl İlkokulu % 7 o 3) oranında ailelerinden reklamlardaki şekerli yiyecek leri istedikleri bulunmuştur. Üçüncü sınıfta alt sosyo ekonomik düzeydeki öğren cilerin (Gülveren İlkokulu % 90.0, Balgat İlkokulu % 74.0) fiyatı ucuz olan şekerli yiyecek maddelerini, beşinci sı nıfta üst sosyo ekonomik düzeydeki öğrencilerin ise (Teğmen Kalmaz İlkokulu % 70.0, Yükseliş Koleji % 96,0) reklamlarda gördüklerini en çok seçtikleri görülmüştür. Her iki sınıfta da tüm sosyo ekonomik düzeylerde öğrencilerin tadını sevdikleri şekerli yiyecekleri rekla mını sevdiklerine tercih ettikleri bulunmuştur. Her iki sınıfta da öğrencilerin harçlıklarının yarısını reklamlardaki şekerli yiyeceklere harcamalarının sosyo ekonomik düzey düştükçe azaldığı, sosyo ekonomik dü zey yükseldikçe ise arttığı görülmüştür. Şekerli yiyecekler için ayrıca ailelerden para alma üçüncü sınıfta orta sosyo ekonomik düzeyde (Kurtuluş İlkokulu % 17.9, 60. Yıl İlkokulu % 23.6) ve beşinci sı nıfta üst sosyo ekonomik düzeyde (Teğmen Kalmaz İlkokulu % 23.3, Yükseliş Koleji % 21.4) en çok bulunmuştur.67 Şekerli yiyecek maddelerini seven öğrenciler içinde diş çekimi, dolgu ya da hem çekim hem dolgu şeklin de diş çürüğü tedavisi olan öğrenciler bulunmuştur. Diş çürüğü tedavilerinde sosyo ekonomik düzey etkili olmuş tur. Sosyo ekonomik düzey düştükçe diş çektirme yüzdesi artmıştır. Bu oran üçüncü sınıfta (Gülveren İlkokulu % 50.0, Balgat İlkokulu % 47.6), beşinci sınıfta (Gülveren İlkoku lu % 55.2, Balgat İlkokulu % 69.2) dir. Dolgu için diş doktoruna gitme ise azalmıştır. Bu oran üçüncü sınıfta (Gülveren İlkokulu % 7.1, Balgat İlkokulu % 9.5), beşinci sınıfta (Gülveren İlkokulu % 3.4, Balgat İlkokulu % 11.6) dır. Sosyo ekonomik düzey yükseldikçe dolgu yüzdesi art mıştır. Üçüncü sınıfta (60. Yıl İlkokulu % 20.6, Teğmen Kalmaz İlkokulu % 25.0), beşinci sınıfta (Kurtuluş İlkoku lu % 32.3, Yükseliş Koleji % 28.6) oranında dolgu için diş doktoruna gidilmiştir. Televizyonda şekerli yiyecek maddelerinin reklam ları sırasında diş fırçası resminin de beraberinde göste rilmesi ve şekerli yiyecekler yerine süt, yoğurt gibi ço cuk sağlığı için faydalı besinlerin tüketiminin özendiril mesi önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Televizyondaki ticari programların kontrolü

    Başlık çevirisi yok

    AJDA FERAT (ARAS)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Radyo-TelevizyonEge Üniversitesi

    Kitle İletişimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DİNÇER TARAKÇIOĞLU

  2. TV ghost cancelling using adaptive filters

    Başlık çevirisi yok

    NECMETTİN MUTLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1990

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiBoğaziçi Üniversitesi

    Elektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AVNİ MORGÜL

  3. İlkokul öğrencilerinin televizyondaki gıda reklamlarından etkilenmeleri üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    MELDA YALÇIN(CİĞERLİ)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Radyo-TelevizyonGazi Üniversitesi

    PROF.DR. SUNA BAYKON

  4. Dimensions of televisual ontology: The alchemy of time in television

    Telegörsel ontolojinin boyutları: Televizyondaki zamanın simyası

    BAŞAK ŞENOVA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Radyo-Televizyonİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHMUT MUTMAN

  5. Reklamcılık ve reklam müziklerinin radyo-televizyondaki yeri

    Başlık çevirisi yok

    İLHAN SAMİ ÖZULU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. DURALİ YILMAZ