Geri Dön

Elektronik ve haberleşme eğitiminde yapay sinir ağları dersinin gerekliliğinin araştırılması ve ders içeriğinin hazırlanarak eğitim simülatörünün gerçekleştirilmesi

Investigation of necessity of artificial neural networks in electronics and communication education and implementation of educational simulator by prepearing lesson curriculum

  1. Tez No: 105216
  2. Yazar: UĞUR KESEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEZGİN ALSAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Education and Training, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli eğitim, Bilgisayar yazılımları, Yapay sinir ağları, Computer assisted education, Computer softwares, Artificial neural networks
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET ELEKTRONİK ve HABERLEŞME EĞİTİMİNDE YAPAY SİNİR AĞLARI DERSİNİN GEREKLİLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI ve DERS İÇERİĞİNİN HAZIRLANARAK EĞİTİM SİMÜLATÖRÜNÜN GERÇEKLEŞTİRİLMESİ Bu çalışmada Yapay Sinir Ağları dersinin öğretim programına göre ders müfredatı hazırlanmış ve öğrencilerin dersi internet üzerinden takip edebilmeleri için eğitime yardımcı materyaller olarak WEB tabanlı simülatörler tasarlanmıştır. Bölüm F de; tezin amacı ve öngörülen hedefler anlatılmıştır. Bölüm II' de; WEB tabanlı eğitimin temel özellikleri anlatılarak yurt dışında ve yurt içindeki uygulamalardan bahsedilmiştir. Bölüm IIF de; Yapay Sinir Ağlan dersinin müfredatının belirlenmesi ve WEB tabanlı eğitime aktarılması çalışmaları anlatılmıştır. Yapay Sinir Ağları dersinin müfredatı eğitime uygun olarak 6 ünite halinde hazırlanmıştır. Her ünitenin amacı ve öğrenciye kazandırdığı bilgiler açıklanmıştır. Bu dersin materyali olarak 6 adet eğitim simülatörü gerçekleştirilmiştir. Simülatörlerin 5'i WEB tabanlı olarak çalışmaktadır. 1 simulator ise laboratuar amaçlı olarak yapılmıştır. Bu bölümde simülatörlerin çalışması ve tasarımı anlatılmıştır. Bölüm IV de; sonuçlar tartışılmıştır. Bölüm V de; sonuçlar değerlendirilerek öneriler verilmiştir. Haziran,2001 Uğur KESEN

Özet (Çeviri)

ABSTRACT INVESTIGATION OF NECESSITY OF ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS IN ELECTRONICS AND COMMUNICATION EDUCATION AND IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL SIMULATOR BY PREPEARING LESSON CURRICULUM In this study, a course curriculum has been prepared according to teaching program of Artificial Neural Networks course. Furthermore, WEB based-educational purposed simulators have been designed to make the students to follow the course via internet. Purpose of the thesis and the targets taken into consideration have been mentioned in Chapter I. Fundamentals of WEB based education were given in Chapter II and nation-wide and world wide applications were also mentioned.In Chapter III, the studies on determining of Artificial Neural Networks course curriculum and on transfering this to WEB based education have been explained. Artificial Neural Networks course curriculum has been prepared in 6 Units according to existing teaching program. The goal of every Unit and the knowledge gained by the students have been explained. 6 educational purposed simulators have been designed as course material. 5 of the simulators have been run on a WEB based system. One of them is designed for laboratory purposed. In this chapter, operation and design of the simulators have been explained. In Chapter IV, the results were discussed. In Chapter V, the results were evaluated and some suggestions have been done. June, 2001 Uğur KESEN

Benzer Tezler

  1. Televizyonun çocuklar üzerindeki etkisi

    Başlık çevirisi yok

    GIYASETTİN TAYFUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Radyo-TelevizyonMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜNSAL OSKAY

  2. Bilişim sistemlerindeki gelişmelerin işletme yönetimine etkileri, yönetim bilişim sistemleri geliştirme ve bir uygulama örneği

    Effects of the evoluation of information systems on management, management information systems development and an example of its application

    ZUHAL TANRIKULU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    İşletme Yönetimi ve Organizasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL EREN

  3. Mikrodenetleyici kullanarak kavşak kontrol cihazı tasarımı ve kontrol eğitiminde kullanılması

    Design of microcontrolled intersection control equipment and usage of control education

    ERHAN AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURHANETTİN CAN

  4. Çok katlı sinirsel devre yardımı ile türkçe fonemlerin tanınması

    Başlık çevirisi yok

    TARKAN ÇAKICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATALAY BARKANA

  5. PIC16C65 serisi mikrokontrolörün PC'de simülasyon ile eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    SERDAR KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMarmara Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞEMSEDDİN KILIÇARSLAN