Annelerdeki sosyal medya bağımlılığının okul öncesi dönemdeki çocuklarda anne çocuk ilişkisine etkisi
The impact of maternal social media addiction on the mother–child relationship in preschool children
- Tez No: 1004416
- Danışmanlar: PROF. DR. YELTEKİN DEMİREL
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Aile hekimliği, Okul öncesi dönem, Sosyal medya bağımlılığı, Çatışma, Family practice, Preschool period, Social media addiction, Conflict
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, annelerin sosyal medya bağımlılığı düzeyi ile anne–çocuk ilişkisinin niteliği arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Kesitsel tanımlayıcı nitelikteki çalışma, Sivas ili merkezinde aile sağlığı merkezine başvuran 4–6 yaş çocuğu olan ve sosyal medya kullanan 385 anne üzerinde yürütülmüştür. Veriler; sosyodemografik veri formu, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği (BSMBÖ) ve Çocuk Ana-baba İlişki Ölçeği (ÇAİÖ) ile toplanmıştır. Analizde SPSS 25 programı kullanılarak, p<0,05 anlamlı kabul edilmiştir. Katılımcıların yaş ortalaması 33,9±5,4 yıl; sosyal medyada geçirilen ortalama süre 2,2±1,4 saat/gün olarak bulunmuştur. Yaş ile sosyal medya bağımlılığı arasında negatif yönlü ilişki, sosyal medya kullanım süresi ile pozitif yönlü ilişki belirlenmiştir. BSMBÖ puanları, ÇAİÖ toplam puanı ve çatışma alt boyutu ile pozitif yönde ilişkili bulunmuştur. Regresyon analizinde ÇAİÖ, BSMBÖ'nün pozitif ve anlamlı bir belirleyicisidir. Sosyodemografik değişkenlerde; 20–24 yaş grubunun BSMBÖ puanlarının bazı daha ileri yaş gruplarına göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Aylık gelir azaldıkça ÇAİÖ ve çatışma puanlarının arttığı; aile yapısına göre olumlu ilişki alt boyutunda fark olduğu belirlenmiştir. Çocuğa ilişkin değişkenlerde; erkek çocuk annelerinde BSMBÖ ve ÇAİÖ puanlarının daha yüksek olduğu; ilk çocuklarda ÇAİÖ ve çatışma puanlarının daha yüksek bulunduğu saptanmıştır. Okula devam etmeyen çocukların annelerinde ÇAİÖ, çatışma ve olumlu ilişki puanları daha yüksek bulunmuştur. Tanı konmuş psikiyatrik hastalığı veya fiziksel engeli olan çocukların annelerinde BSMBÖ puanı daha düşük; ÇAİÖ ve çatışma puanları daha yüksek saptanmıştır. Hiç kitap okunmayan grupta ve yemek sırasında çocuğa telefon/tablet izlettiren annelerde BSMBÖ, ÇAİÖ ve çatışma puanları daha yüksek bulunmuştur. Annelerde sosyal medya bağımlılığı arttıkça anne–çocuk ilişkisinin daha olumsuzlaştığı ve özellikle çatışma boyutunun yükseldiği belirlenmiştir. Günlük rutinlerde ekran kullanımı ve kitap okuma alışkanlığı, ilişki niteliğiyle anlamlı düzeyde ilişkilidir. Bulgular, birinci basamakta annelerin sosyal medya kullanımı ve ebeveyn–çocuk etkileşiminde ekran varlığının kısa taramalarla değerlendirilmesi ve rutin temelli danışmanlıkların uygulanmasının önemini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
This study aimed to examine the relationship between mothers' level of social media addiction and the quality of the mother–child relationship. This cross-sectional descriptive study was conducted with 385 mothers who had children aged 4–6 years, used social media, and attended a family health center in the city center of Sivas. Data were collected using a sociodemographic data form, the Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS), and the Child–Parent Relationship Scale (CPRS). Statistical analyses were performed using SPSS version 25, with p<0.05 considered statistically significant. The mean age of the participants was 33.9±5.4 years, and the average daily time spent on social media was 2.2±1.4 hours. A negative correlation was found between age and social media addiction, while a positive correlation was identified between duration of social media use and addiction level. BSMAS scores were positively correlated with the total CPRS score and the conflict subscale. In regression analysis, the CPRS total score was a positive and significant predictor of BSMAS scores. Regarding sociodemographic variables, mothers aged 20–24 had higher BSMAS scores compared to some older age groups. As monthly income decreased, CPRS and conflict scores increased. Differences were observed in the positive relationship subscale according to family structure. Concerning child-related variables, mothers of boys had higher BSMAS and CPRS scores. Mothers of first-born children had higher CPRS and conflict scores. Mothers of children not attending preschool had higher CPRS, conflict, and positive relationship scores. Mothers of children diagnosed with a psychiatric disorder or physical disability had lower BSMAS scores but higher CPRS and conflict scores. Higher BSMAS, CPRS, and conflict scores were observed among mothers who never read books to their children and among those who allowed phone/tablet use during meals. As maternal social media addiction increased, the mother–child relationship became more negative, particularly in terms of conflict. Screen use in daily routines and reading habits were significantly associated with relationship quality. These findings highlight the importance of brief screening for maternal social media use and the presence of screens during parent–child interactions in primary care settings, as well as the implementation of routine-based counseling interventions.
Benzer Tezler
- Annelerdeki sosyal medya bağımlılığının çocuk anne ilişkisine etkisinin araştırılması
Investigating the effect of social media addiction in mothers on child-mother relationship
MUSTAFA EMRE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiNecmettin Erbakan ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE KÜÇÜKCERAN
PROF. DR. FATMA GÖKŞİN CİHAN
- Çeşitli sosyal medya ortamlarında hekim ve diğer meslek mensubu annelerde maternal bağlanma ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi
Assessing maternal attachment and associated factors among physician and non-physician professional mothers in diverse social media environments
EMİNE KÜBRA GÖL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ESİN OCAKTAN
- Yeni annelerde instamom tutumları ile peripartum depresyon belirleyicileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between instamom attitudes and peripartum depression predictors in new mothers
AYLA KÜÇÜK HELVACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiAmasya ÜniversitesiKadın ve Aile Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GONCA ÜSTÜN
- Sosyal medya hesaplarının kural tabanlı profil çıkarımı: Kullanıcı siyasi eğilimlerinin sınıflandırılması ve araştırılması
Rule based profile extraction of social media accounts: classification and exploration of user political tendencies
EMRE ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SosyolojiPamukkale ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEZAİ TOKAT
- Anneliğe sanal bir çerçeveden bakmak: Sosyal medya ebeveynliği üzerinden ınstagram kullanan annelerin sosyal ağ kimlik yönetimleri
Looking at motherhood from a virtual framework: social network identity management of mothers using instagram through social media parenting
EZGİ NUÇE ERDİL
