Geri Dön

Hooper Görsel Organizasyon Testi'nin 60 yaş üstü Türk yetişkin örneklemi için norm belirleme çalışması

Norm determination study of the Hooper Visual Organization Test for Turkish adult sample over 60 years of age

  1. Tez No: 994738
  2. Yazar: ŞENAY PEKKUL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BANU TAVAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Genel Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Hooper Görsel Organizasyon Testi (HGOT) (Hooper Visual Organisation Test: HVOT) görsel uyarıcıları organize etme ve görsel-mekansal işlevleri ölçen bir nöropsikolojik test olup aynı zamanda tarama amacıyla da kullanılmaktadır. Bu tez çalışmasının temel amacı, normları olmadığı için ülkemizde kullanılamayan bu nöropsikolojik testin ülkemiz 60 yaş üstü yetişkin örneklemi (60+ yaş) için norm değerlerini belirleyerek, bilim insanlarının ve klinisyenlerin kullanımına sunmaktır. Tez çalışması 60+ yaşında toplam 240 sağlıklı yetişkin ile yürütülecektir. Yaş, eğitim düzeyi ve cinsiyet değişkenlerinin test toplam puanı üzerindeki etkisini belirlemek üzere, 4 (yaş: 60-64, 65-69,70-74, 75+) x 3 (eğitim düzeyi: ilk, orta-lise, üniversitesi/lisans üstü) x 2 (cinsiyet: kadın, erkek) faktöriyel deneysel desen kullanılacaktır.

Özet (Çeviri)

Hooper Visual Organization Test (HVOT) is a neuropsychological test that measures visual-spatial functions and organizing visual stimuli, and is also used for screening purposes. The main purpose of this thesis study is to determine the norm values ​​of this neuropsychological test, which cannot be used in our country because it does not have norms, for our country's adult sample over the age of 60 (60+ years) and to make it available to scientists and clinicians. The thesis study will be conducted with a total of 240 healthy adults aged 60+. To determine the effect of age, education level and gender variables on the total test score, 4 (age: 60-64, 65-69,70-74, 75+) x 3 (education level: primary, secondary-high school, university/graduate degree) ) x 2 (gender: female, male) factorial experimental design will be used.

Benzer Tezler

  1. Ratlarda sentetik seks steroidlerinin lipid metabolizması üzerine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    KADER KÖSE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    BiyokimyaErciyes Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. PAKİZE DOĞAN

  2. Plastik malzemelerin ekstrüzyon kalıpları ve ekstrüderin teknolojik incelenmesi

    Extrustion dies of the plastic materials and technological investigation of extruder

    AYHAN MUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ. DR. SELMA AKKURT

  3. Design and construction of a dehulling machine for pistachio nuts

    Antep fıstığını kavlatma makinasının tasarımı ve imalatı

    M.ALİ PEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1992

    Makine MühendisliğiGaziantep Üniversitesi

    DOÇ. DR. İ. HÜSEYİN FİLİZ

  4. Galanthus elwesii hoker (kardelen) bitkisinin organik asitlerinin analizi

    Organic acid analysis of galanthus elwesii hooker (snowdrop) plant

    MUSTAFA TÜZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    KimyaKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA ÖZDEMİR