Belgesel sinemada çevre sorunları: Örnek yönetmen Yann Arthus-Bertrand
Environmental problems in documentary filmmaking: Exemplary director Yann Arthus-Bertrand
- Tez No: 989008
- Danışmanlar: PROF. DR. AYTEKİN CAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo Televizyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yaşanan bilimsel, teknoloji, sosyal, kültürel değişiklikler ve ekonomik büyümeyle birlikte tüm dünyayı yeniden biçimlendiren 20. Yüzyıl, insan faaliyetinin tüm alanlarında hızlı ilerlemeye aynı zamanda ciddi küresel sorunlara yol açmıştır. Tehlikeli boyutlara ulaşan küresel çevre sorunları ve antropojenik etkilerin çevre üzerindeki yıkıcı sonuçlarıyla başa çıkmak, küresel çözüm yöntemlerinin daha dayanıklı ve etkili hale getirilmesinin yanı sıra çevre eğitiminin önemini: bireylerin ve toplumların mevcut ekolojik sorunlar hakkında yeterince bilgilendirilmesi ve çevresel farkındalığın oluşturulması gerekliliğini de ortaya koymaktadır. Çevreye karşı yeni bir tutum modelinin oluşturulması ve önleyici tedbirlerin tasarlanması, büyük ölçüde kitle iletişim araçlarının etkin bir şekilde kullanılması zorunluluğunu görünür kılar. Belgesel sinema, küresel ölçekteki çevre sorunlarının daha geniş kitlelere ulaştırılması ve küresel ilgi odağı haline getirilmesi açısından güçlü bir araç olarak değerlendirilir. Bu tez kapsamında, belgesel sinemanın doğaya karşı duyarlılığın ve çevre sorunlarına yönelik farkındalığın kazanılmasındaki belirleyici rolünden hareketle, mevcut küresel çevre sorunlarına dikkat çeken belgesellerin çevresel bilginin kazanılmasındaki katkısının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada Fransız yönetmen Yann Arthus-Bertrand'ın 'Yuva' ('Home) ve 'Miras' ('Legacy') belgeselleri nitel araştırma yaklaşımı temelinde ele alınmıştır. Belirlenen konuların eleştirel söylem analizi, dil ve anlam odaklı bir inceleme üzerine analiz edilmiş; vurgulu biçimde sunulan kelimeler, belirgin görüşler ve açık bir şekilde ortaya konulan açılar değerlendirilmiştir. Ayrıca, belgesel sinemanın çevre sorunlarına ilişkin bilgilendirici gücü incelenmiş ve bilimsel yanlarıyla ele alınan her bir konunun çevresel bilgi edinimiyle ilişkisi Çevre Eğitimi yaklaşımına dayanarak sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The 20th century, reshaping the entire world with its scientific, technological, social, and cultural changes and economic expansion, led to high-speed progress in all areas of human activity, but also to severe global problems. Handling environmental problems that have reached critical proportions and the devastating consequences of anthropogenic impacts on the environment necessitates making solutions more resilient and effective, as well as highlighting the significance of environmental education: the demand for individuals and societies to be adequately informed about current ecological problems and for environmental awareness to be created. Creating a new model of attitude towards the environment and designing preventive measures largely highlights the requirement of efficiently utilizing mass media. Documentary cinema is viewed a strong tool for addressing wider audiences with environmental problems and making them a focus of global attention. This thesis purposes to study the contribution of documentaries that underscore environmental problems to the acquisition of environmental knowledge, rooted in the decisive role of documentary cinema in fostering sensitivity towards nature and awareness of environmental problems. This study examines the documentaries 'Home' and 'Legacy' by French director Yann Arthus-Bertrand using a qualitative research approach. The selected themes have been analyzed through a critical discourse analysis, focusing on language and meaning; the emphasized words, prominent opinions, and explicitly presented perspectives are evaluated. The informative power of documentary cinema regarding environmental issues has been investigated, and the relationship between each theme, addressed from a scientific perspective, and environmental knowledge acquisition is presented built on an Environmental Education approach.
Benzer Tezler
- Ürdün belgesel sinemasında sanat akımları
The technical trends in jordanian documentary films
MOHAMMAD GHASSAN İBRAHİM MALKAWİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Radyo-TelevizyonAkdeniz ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE UÇAR İLBUĞA
- Yeni Türkiye belgesel sinemasında kent ve kentsel mücadelelerin temsili
Representation of city and urban struggles in new Turkey documentary cinema
KADER ÇETİNTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Radyo-TelevizyonMersin ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. HAKAN ERKILIÇ
- Belgesel sinemada işçi sınıfı /Belgesel sinemada iş ve emek filmleri bağlamında işçi sınıfı anlatıları
Working class on documentary cinema /Working class narrations on documentary cinema in works and labour context
ÖZGÜR EVREN ARIK
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2016
Sahne ve Görüntü SanatlarıMarmara ÜniversitesiFilm Tasarımı Ana Sanat Dalı
PROF. DR. SABRİ ÖZAYDIN
- Muhalif söylem biçimi olarak“Çevre”temalı filmler: Rüya Arzu Köksal Sineması üzerine bir inceleme
Dessident expression format with enviroment movies: An analysis of Rüya Arzu Köksal Cinema
CANER ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Radyo-TelevizyonMaltepe ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN AYTEKİN
- İstanbul'un tarihî çevresinin değişimi üzerine sinematografik bir inceleme
A cinematographic examination of the transformation of Istanbul's historic environment
LEILA NOROUZI HASANBAROUGH
Doktora
Türkçe
2026
MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURCU SELCEN COŞKUN