İlköğretim kurumlarında görev yapan müzik öğretmenlerinin etkin ve etken olabilme durumlarının incelenmesi
An Investigation of music teachers who work active and effective in primary schools
- Tez No: 98715
- Danışmanlar: PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzik Eğitimi - Müzik Öğretmeni IV, Müzik eğitimi, Öğretmenler, İlköğretim, Music Educiation - Music Teacher, Music education, Teachers, Primary education
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ETKİN VE ETKEN OLABİLME DURUMLARININ İNCELENMESİ GORSEV, Birim Yüksek Lisans Müzik Eğitimi Bölümü Tez Danışmanı : Prof. Feridun BÜYÜKAKSOY Temmuz 2000, VIII + 45 Sayfa Bu araştırmada, ilköğretim kurumlarında görev yapan müzik öğretmenlerinin etkin ve etken olabilme durumlarının incelenmesi konu olarak ele alınmıştır. Araştırmada,“İlköğretim kurumlarındaki müzik öğretmenlerinin etkin ve etken olabilme durumları nedir? ”sorusu problem cümlesi olarak oluşturulmuştur. Araştırma tarama modelinden yararlanılarak gerçekleştirilmiş olup, veri toplama aracı olarak 30 sorudan oluşan anketten yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini ; Bolu ili merkez ve ilçelerindeki ilköğretim okullarında görev yapan 45 müzik öğretmeni oluşturmuştur. Araştırma sonucunda elde edilen verilerin çözümlenmesinde frekans (f ) ve yüzde ( % ) istatistiksel tekniklerinden yararlanılmıştır. 111Araştırma sonucunda ilköğretim okullarındaki müzik öğretmenlerinin etkin ve etken olabilmesinin ailelerin bu derse bakış açısı ; çevrenin sosyo - ekonomik durumu.yönetimin bu alana yaklaşımı, ders araç ve gereçlerinin yetersizliği gibi nedenlere bağlı olarak olumsuz yönde etkilendiği saptanmıştır. Bu çalışmanın sonucunda saptanan olumsuzlukların en aza indirgenebilmesi için önermelerde bulunulmuştur: Müzik dersinin okuldaki ve çevredeki etkinliğinin artması bakımından okullarda mutlaka yeterli araç-gereç ve uygun ortam sağlanması için gerekli önlemler alınması ve ilköğretim okullarında yönetici konumunda olan insanların genel de olsa sanat ve özellikle müzik eğitimine tabi tutulmaları önermelerden bir kaçını oluşturmaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT An investigation of Music Teachers Who Work Active And Effective in Primary Schools. Birim GORSEV Master of Science Deppartment of Music Education Advisor: Prof. Feridun BÜYÜKAKSOY Temmuz 2000, VIII + 45 Pages In this research the Music teachers Who work active and effective in primary school were analyzed. The main guestion of this research was“What is the situation of music teachers in benig active and effective in primary school?”. Data were collected by an questionnaire was consisted of 30 items which were developed by the result of review of literature. The questionnaire was edministred to 45 music teachers in Bolu. The results of the research were analyzed by using frequencies techniques. The results showed that. Activiness and effectiveness of music teachers depend on same variables such as, perspective of the family of pupil to music lessons, socio-economic situation of the environment and the lack of course materials.At the and of the study fallowing suqqestions were made such as increuse of the effectiveness of music lesson in schools, necesary eqipment should be in it's environment and people who are in administrative position in primary school (Principle of the school) shoult be trained in art and music.
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında piyano ve diğer klavyeli çalgıların müzik öğretmenleri tarafından kullanımı ve eğitime katkıları
The use of the piano and the other musical instruments with keyboard by music teachers and its contribution on the education
MAKBULE SELİN MİLLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Güzel SanatlarPamukkale ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. RAİF GÜLCAN
- İlköğretim kurumlarında müzik dersinde karşılaşılan sorunlar
Başlık çevirisi yok
RECAİ HAYRİ NURİKADIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
MüzikKaradeniz Teknik ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. SABRİ YENER
- Türkiye'de ruh hastalıklarının tedavisinde müziğin rolünün müzik eğitimi açısından incelenmesi ve yorumlanması
Başlık çevirisi yok
ŞEHNAZ İBİŞ BABACAN
- İlköğretim kurumlarının müzik eğitimciliği sorunu
La Question D'instructeur de musıque des D'enseignement primaire
AYŞE MERAL TÖREYİN
- İlköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin işledikleri disiplin suçları ve aldıkları disiplin cezaları ile bireysel değişkenleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi (Erzurum ili örneği)
Başlık çevirisi yok
ŞERİF KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KENAN ATAY