Geri Dön

Psikolojik doğum sırası ve çocuklukta algılanan ebeveyn tutumlarının, romantik ilişki becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

An examination of the effects of psychological birth order and perceived parental attitudes in childhood on romantic relationship skills

  1. Tez No: 986684
  2. Yazar: ASENA DURHAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MERT AKCANBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Psikolojik doğum sırası, ebeveyn tutumları, romantik ilişki işlevselliği, bağlanma, aile sistemi, Psychological birth order, parenting styles, romantic relationship functioning, attachment, family systems
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin psikolojik doğum sırası ile çocukluk döneminde algıladıkları ebeveyn tutumlarının, yetişkinlik dönemindeki romantik ilişki işlevselliği (bağlanma temelli ilişki becerileri) üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışma, aile sistemi, kardeş ilişkileri ve ebeveynlik uygulamalarının bireyin duygusal ve sosyal gelişimi üzerindeki belirleyici rolüne dayanmaktadır. Araştırmada nicel yöntem benimsenmiş ve veriler, İstanbul'daki üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerden, kolayda örnekleme yöntemiyle çevrimiçi anket formu aracılığıyla toplanmıştır. Veri toplama araçları olarak demografik bilgi formu, psikolojik doğum sırası ölçeği, algılanan ebeveyn tutumları ölçeği ve bağlanma temelli romantik ilişki işlevselliğini değerlendiren ölçme araçları kullanılmıştır. Elde edilen veriler istatistiksel analiz programı ile değerlendirilmiştir. Analizler sonucunda psikolojik doğum sırası ile romantik ilişki işlevselliği arasında anlamlı ilişkiler bulunmuş, algılanan ebeveyn tutumlarının bu ilişkide anlamlı bir yordayıcı değişken olduğu belirlenmiştir. Araştırmanın bulguları, erken aile deneyimlerinin yetişkinlik dönemindeki romantik ilişkilerde işlevsellik üzerinde etkili olduğunu göstermekte ve ilgili alanyazına katkı sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine the effects of psychological birth order and perceived parenting styles in childhood on romantic relationship functioning (attachment-based relationship skills) in adulthood among university students. The study is grounded in the family systems perspective, emphasizing the influential role of sibling relationships and parenting practices in individuals' emotional and social development. A quantitative research design was employed, and data were collected from university students studying in Istanbul through an online survey using a convenience sampling method. The data collection instruments included a demographic information form, the Psychological Birth Order Scale, the Perceived Parenting Styles Scale, and measures assessing attachment-based romantic relationship functioning. The data were analyzed using statistical analysis software. The results indicated significant relationships between psychological birth order and romantic relationship functioning, and perceived parenting styles were found to be significant predictors of these relationships. The findings suggest that early family experiences play an important role in romantic relationship functioning in adulthood and contribute to the existing literature.

Benzer Tezler

  1. Erken dönem uyumsuz şemaların sınav kaygısını yordayıcılığının incelenmesi

    An investigation of the predictability of test anxiety in early maladaptive schemas

    HALİL İBRAHİM YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SONER ÇAKMAK

  2. Aleksitimi ve depresyon düzeylerinin psikolojik doğum sırası ve çocuklukta algılanan ebeveynlik biçimleri açısından incelenmesi

    The relationships between alexithymia, depression, psychological birth order and perceived parental style

    TUĞBA AY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHİR YEŞİLDAL

  3. Pozitif psikoloji bağlamında çocukluk döneminde ebeveynleştirilme, psikolojik dayanıklılık ve acının dönüştürücü gücü arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between parentification in childhood, psychological resilience, and the transformative power of pain in the context of positive psychology

    BELGİN BİLİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN ÇAĞATAY ULUS

  4. Algılanan ebeveyn tutumları ve çocukluk çağı travmalarının varoluşsal öfkeye etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of perceived parent attitudes and childhood traumas on existential anger

    İPEK ERTEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİF HALDUN SOYGÜR

  5. Özel gereksinimli kardeşi olan bireylerin ebeveynleşme olgusu açısından incelenmesi

    Examination of individuals who has siblings with special needs in terms of parentification

    DİLHUN BOSTAN AK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Gedik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN DUMAN