Geri Dön

Üniversiteye kayıt yaptıran öğrencilerin başarılarında bölüm tercihlerinin etkisi

The effect of department choice on the success of the registered students in the university

  1. Tez No: 98117
  2. Yazar: FERHAT UYGUN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İSMET DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Matematik, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Kümeleme Analizi, Benzerlik ve uzaklık ölçütleri, Hiyerarşik Kümeleme, Hiyerarşik Olmayan Kümeleme, Ağaç Diyagramı, Başarı, Diyagramlar, Meslek seçimi, Üniversite öğrencileri, Cluster Analysis, Similarities and Distance Criteria, Hierarchical Cluster, Nonhierarchical Cluster, Dendogram, Success, Diagrams, Vocational choice, University students
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Yüksek Lisans Tezi ÜNİVERSİTEYE KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINDA BÖLÜM TERCİHLERİNİN ETKİSİ Ferhat UYGUN Matematik Ana Bilim Dalı Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Haziran 2000 Danışman: Yrd.Doç.Dr. İsmet DOĞAN Bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, Kümeleme Analizi ile ilgili daha önceki çalışmalardan bahsedildi. İkinci bölümde, çalışmada kullanılan temel tanımlar ve genel bilgiler verildi. Üçüncü bölümde ise, Kümeleme Analizinde yaygın olarak kullanılan benzerlik ve uzaklık ölçütlerinden bahsedildi. Dördüncü bölümde kümeleme yöntemleri anlatıldı. Beşinci bölümde ise, Kümeleme Analizinin bir uygulaması yapıldı.

Özet (Çeviri)

Ill ABSTRACT Msc Thesis THE EFFECT OF DEPARTMENT CHOICE ON THE SUCCESS OF THE REGISTERED STUDENTS IN THE UNIVERSITY Ferhat UYGUN Department of Mathematics Afyon Kocatepe University Graduate School of Natural and Applied Sciences June 2000 Supervisor: Asist Prof.Dr. İsmet DO?AN This study consists of five chapters. In the first chapter, formerly studies which are related to cluster analysis mentioned. In the second one, the basic definations and general informations associated with our study were stated. And in the third chapter similarities and distance criteria that are commonly used in cluster analysis also mentioned. In the fourth while the basic methods in classification handled in the fifth, one we perform the application of a classification analysis.

Benzer Tezler

  1. Bazı parametrik ve nonparametrik testler ve bu testlerin ÖYS puanları üzerinde karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Comparative examination of some parametric and nonparametric tests on the OYS score

    İBRAHİM HALİL ÇETİNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    ZiraatHarran Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ YILDIZ

  2. 1987-1990 dönemlerinde Ondokuz Mayıs Üniversitedsi'ne kayıt yaptıran öğrencilerin sosyo-ekonomik yapısı üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    ŞENNEN YÜCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    İstatistikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FARUK ALPASLAN

  3. Ankara Üniversitesi fakültelerine kayıt olan öğrencilerin lise türlerine ve cinsiyete göre dağılımlarının değerlendirilmesi (1987-1996)

    The Evaluation of dispersion of the students were registered to Ankara Universty acording to their gender and types of high school (1987-1996)

    ALPER AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KASIM KARAKÜTÜK

  4. Çok faktörlü varyans analizi ve eğitim bilimlerine uygulanışı üzerine bir deneme

    Multifactor variance analysis and on the application to educational sciences

    MEHMET GÜNGÖR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SALİH ÖZÇELİK