Gençlerin İslami kimliğinin hadis ve sünnet perspektifinde değerlendirilmesi: (Ağrı örneği)
Evaluation of the Islamic identity of youth in the light of hadith and sunnah: (The case of Ağrı)
- Tez No: 976988
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDAT YILDIRIM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Gençlik dönemi, bireylerin çocukluktan yetişkinliğe geçiş yaptığı, duygusal, fiziksel ve sosyal uyum açısından hızlı değişimlerin yaşandığı önemli bir evredir. Bu dönemde bulunan genç bireyler, kimliklerini oluşturmaya, bağımsızlıklarını kazanmaya ve kendi hayatlarına dair önemli kararlar almaya çalışırlar. Gençlerimizin içinde bulunduğu bu dönem, merak ve keşfetme isteğiyle hareket ettikleri, hayatta en dinamik ve heyecan verici dönemlerinden birisidir. Bunların yanında bu dönem, yaşanacak belirsizlikler, kaygılar ve meşakkatlerle doludur. Gençler, bu dönem içerisinde hem kendilerini hem de dünyayı keşfederken, hayatın farklı yönleriyle başa çıkmayı öğrenirler. Bu öğrenme durumları onların dini arayışları açısından da çok önemlidir. Bu sebeple bir eğitimci olarak gençlerimizin İslamî kimlik oluşumlarında, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) onların zihinlerindeki karşılığını araştırmak istedik. Çalışmamızın ilk bölümünde gençlerin, hayatlarının her noktasında örnek alabileceği, Hz. Peygamber (s.a.v.) ve onun yoldaşları olan genç Sahâbî efendilerimiz ile ilgili kısa ve öz bilgilendirme bölümü yer almaktadır. Ardından araştırmamızın özgünlüğü açısından önem arz eden, bizzat kendimiz tarafından hazırlanmış anket ve anketin istatistiksel verileri paylaşılmıştır. Son bölümde ise uyguladığımız anket üzerinden gençlerin günümüzde yaşadığı İslami kimlik problemlerinin tespiti ve incelenmesi, ayet ve hadisler bağlamında ortaya konulan referanslar ile birlikte, bu sorunların analiz ve değerlendirmesini yapmaya çalıştık. Bu araştırma sonucunda Ağrı ilinde eğitim gören lise öğrencilerinin yaşamış oldukları kimlik sorunlarından, zihinlerindeki Peygamber tasavvurundan yola çıkarak, ülkemizdeki diğer gençlerin de nasıl bir bilinç içerisinde olduğunu öğrenmiş olacağız. Asıl gayemiz ulaşılan sonuçlar ile birlikte, İslamî kimlik sorunlarının sebeplerini iyi kavramak ve gençlerin önünde engel teşkil eden aile, eğitim, çevre, rol ve model gibi temel etkenleri, Kur'an, Hz. Peygamber (s.a.v.) ve genç Sahâbî efendilerimizin örnekliğinde çözüme kavuşturmaktır.
Özet (Çeviri)
Youth period is an important stage where individuals transition from childhood to adulthood, experiencing rapid changes in emotional, physical, and social adaptation. During this period, young individuals try to shape their identities, gain independence, and make significant decisions about their lives. This period, in which our youth move with curiosity and a desire to explore, is one of the most dynamic and exciting times in life. However, it is also filled with uncertainties, anxieties, and difficulties. While discovering themselves and the world, young people learn how to cope with different aspects of life. These learning experiences are also very important for their religious quest. For this reason, as an educator, I want to investigate the perception of Prophet Muhammad (peace be upon him) in the minds of our young people, especially in the context of their Islamic identity formation. The first part of our study includes a brief and concise informational section about Prophet Muhammad and his young Companions, who serve as role models for every aspect of young people's lives. Then, for the originality of our research, the survey prepared by us and the statistical data of the survey are shared. In the final part, through the survey we applied, we aim to identify and examine the Islamic identity problems experienced by young people today, along with references provided in the context of verses and hadiths, and to analyze and evaluate these issues. As a result of this research, based on the perception of Prophet Muhammad in the minds of high school students studying in Ağrı province, we will learn how other young people in our country are also conscious of these issues. Our main goal is to understand the causes of Islamic identity problems through the findings obtained and to address the fundamental factors that pose obstacles for young people, such as family, education, environment, role models, by exemplifying the Qur'an, Prophet Muhammad, and the young Companions.
Benzer Tezler
- Osmanlı yönetimi ve Rum tebaa: Selanik örneği (1876-1913)
Ottoman administration and Greek subjects: The example of Thessaloniki (1876-1913)
MARIA NTISLI
- İstanbul'da günlük yaşam sahnelerinin Türk resim sanatına yansımaları
Reflections on the Turkish painting art of daily life scenes in Istanbul
EVREN KARAYEL GÖKKAYA
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2012
Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiResim Ana Sanat Dalı
PROF. AYDIN AYAN
- Güneydoğu Anadolu'daki İslam mimarisinde renkli taşın süsleme amaçlı kullanımı
The use of polichrome stone as ornament in İslamic architecture in Southeastern Anatolia
MESUT GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Sanat TarihiYüzüncü Yıl ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLSEN BAŞ
- 11 Eylül sonrası terör algısı ve Türkiye' ye etkileri
Başlık çevirisi yok
ZEYNEP DURUKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Uluslararası İlişkilerHarp Akademileri KomutanlığıUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LEVENT ÜRER
- Milli Mücadele`de Müdafaa-i Hukuktan Halk Fırkası`na geçiş (1918-1923)
From Müdafaa-i Hukuk to peoples party in Turkish National Struggle (1918-1923)
ZEKİ ÇEVİK