Politics of storytelling: Queer Children's (in)visibility and censorship in Turkish children's literature
Hikâye anlatımının politikası: Türk çocuk edebiyatında Queer Çocukların (gayri)görünürlüğü ve sansür
- Tez No: 975224
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERDA KESKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Karşılaştırmalı Edebiyat, Comparative Literature
- Anahtar Kelimeler: Biyopolitika, Sansür, Türkiye, Biopolitics, Censorship, Türkiye
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kültürel İncelemeler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, günümüz Türkiye'sindeki queer temalı çocuk edebiyatına yönelik sansürü, özellikle Küçükleri Muzır Neşriyattan Koruma Kurulu gibi kurumlar aracılığıyla uygulanan devlet temelli kısıtlamalar ve söylemsel stratejiler üzerinden incelemektedir. Michel Foucault'nun soybilim (genealogy) kavramı ve söylem analizi yaklaşımına dayanan bu çalışma, çocuk edebiyatındaki queer anlatıların, gelişimsel ve ahlaki normları koruma gerekçesiyle sistematik biçimde nasıl marjinalleştirildiğini araştırmaktadır. Bu çalışma, Kalp Çarpıntısı, Erkek Çocuk Hakları Bildirgesi ve Kız Çocuk Hakları Bildirgesi adlı kitapların sansürlenmesine ilişkin üç derinlemesine vaka analizini yapmaktadır. Bu vakalar üzerinden, devlet gücünün bürokratik ve hukuki mekanizmalar aracılığıyla queerliği çocuk gelişimi, masumiyet ve ulusal ahlak için bir tehdit olarak nasıl inşa ettiğini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, kurumsal söylemin queerliği nasıl müstehcen, zararlı, tehlikeli ya da istenmeyen olarak kurduğunu ve bu temsillerin heteronormativiteyi dayatan daha geniş biyopolitik yönetim stratejilerine nasıl hizmet ettiğini sorgular. Bu tez ayrıca hem sansürlenen kitapların içeriğini hem de bu kitaplara yönelik yasal metinleri inceleyerek, queer anlatıların yok edilmesinin çocukların kapsayıcı ve çoğulcu hikâyelere erişimi üzerindeki toplumsal etkilerine odaklanmaktadır. Son olarak, queer çocuk edebiyatını kültürel direnişin bir aracı olarak görür ve dönüştürücü potansiyeline vurgu yapar; otoriter rejimler altında çocukluk, toplumsal cinsiyet rolleri ve egemen aile yapıları gibi normatif kurguları sarsma kapasitesine sahip olduğunu öne sürer.
Özet (Çeviri)
This thesis examines the censorship of queer-themed children's literature in contemporary Türkiye by particularly focusing on state-imposed restrictions and discursive strategies imposed by institutions such as the Board for the Protection of Minors from Obscene Publications. Relying on Michel Foucault's concept of genealogy and discourse analysis, this study investigates how queer narratives in children's literature are systematically marginalized on the grounds of protecting developmental and moral norms. It includes three in-depth case studies of the censorship of the books called Heartstopper, Declaration of the Rights of Boys, and Declaration of the Rights of Girls. Through these case studies, the thesis aims to reveal how state power functions through bureaucratic and legal mechanisms to construct queerness as a threat to childhood development, innocence, and national morality. In this way, it interrogates how institutional discourse portrays queerness as obscene, harmful, dangerous or undesirable, and how this portrayal contributes to wider strategies of biopolitical governance to impose heteronormativity. This thesis also focuses on the social implications of such erasure for children's access to inclusive and all-embracing narratives by studying both the content of books in question and the legal texts that censor them. Finally, it argues for the transformative potential of queer children's literature as a vehicle for cultural resistance, capable of disturbing normative constructions of childhood, gender roles, and hegemonic familial structures under authoritarian rule.
Benzer Tezler
- Hernandez Brothers Love and Rockets series“A Queer Reading of Locas Girls”
Hernandez Kardeşlerin Love and Rockets serileri“Locas Kızlarının Queer Okuması”
ELİF ÖZKORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Sosyolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ITIR ERHART
- Kentsel hareketlilikte queer kimliğingündelik yaşam pratikleri
Daily life practices of queer identity in urban mobility
AYBÜKE AKGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EDA BEYAZIT İNCE
- Twitter'da hikaye anlatıcılığı: Feminist hesapların anlatı politikası
Storytelling in Twitter: Narrative politics of feminist accounts
ASLI TOSUNER
Doktora
Türkçe
2017
İletişim BilimleriMaltepe Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELVA ERSÖZ KARAKULAKOĞLU
- The politics and strategies of adaptation and appropriation in the theatre of Tim Crouch
Tım Crouch tiyatrosunda uyarlama ve sahiplenme politikaları ve stratejileri
MUSTAFA SİNAN BAYRAKTAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İngiliz Dili ve EdebiyatıGaziantep Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ENES KAVAK
- Hikâye anlatıcılığının Türkçe öğretmeni adaylarının konuşma becerilerine ve kaygılarına etkisi
The effect of storytelling on speaking achievement and anxieties of Turkish teacher candidates
NURULLAH ESENDEMİR
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ FUAT ARICI