Unveiling the dynamics of knowledge sabotage in knowledge-intensive contexts
Bilgi yoğun ortamlarda bilgi sabotajının dinamiklerinin ortaya çıkarılması
- Tez No: 969941
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZAHİDE KARAKİTAPOĞLU AYGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bilgi paylaşımı özellikle bilgi yoğunluklu ortamlarda ekip performansı ve örgütsel başarı için çok önemlidir. İnovasyonu besler, problem çözme yeteneğini geliştirir ve örgüt performansını artırır. Bilgi paylaşımının kritik önemine rağmen, bazı durumlarda bireyler çeşitli nedenlerden mesleki bilgi ve deneyimlerini aynı örgüt içerisindeki diğer bireylerle paylaşmamayı tercih ederler. Bilgi sabotajı, bireylerin bilginin işyerinde aktif olarak kullanılmasının gerekliliğinin bilincinde olmasına rağmen, kritik bir bilgiyi paylaşmamak, saklamak veya yanlış veya manipüle edilmiş şekilde vermek şeklinde gerçekleşebilir. Bilgi sabotajının altında yatan nedenleri, nasıl gerçekleştiğini ve sonuçlarını anlamak, örgütlerin önleyici stratejiler geliştirmesi ve bilgilerini koruması için çok önemlidir. Bu nitel çalışma, bilgi sabotajını, türlerini, altında yatan motivasyonları, nedenlerini ve ortaya çıkardığı sonuçları incelemektedir. Çalışma kapsamında bilgi yoğun ortamlarda çalışan 30 katılımcı ile röportajlar gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın sonuçları bilgi sabotajının 3 temel türüne işaret etmektedir: yanıltıcı bilgi verme, istenen bilgiyi saklama ve pasif görmezden gelme. Bu çalışma ile ek olarak bilgi sabotajının örgütsel performans üzerinde yarattığı; verimlilik kaybı, kurum itibarının zedelenmesi, çalışma arkadaşları arasında oluşan güven kaybı, kurumsal bilgi kaybı ve hedeflenen başarı ve kaliteye ulaşılamaması gibi olumsuz etkiler ortaya konmuştur. Elde edilen sonuçlar bilgi sabotajını azaltmak için kurumlarda güven ve iş birliğini teşvik etmenin önemine vurgu yapmaktadır. Bulgular, bilgi yönetimi literatürü kapsamında tartışılmaktadır.
Özet (Çeviri)
Knowledge sharing is pivotal for team performance and organizational success, especially in knowledge-intensive contexts. It fosters innovation and problem solving and enhances overall performance. Despite its critical importance, there are cases when individuals do not choose to share their knowledge and experiences, which is called knowledge sabotage. Knowledge sabotage is deliberately providing incorrect knowledge or concealing highly critical knowledge while being aware that this knowledge is needed and must be productively applied in the workplace. Understanding the predictors, dynamics, and consequences of knowledge sabotage is crucial for organizations to ensure the preservation and optimal use of their critical knowledge, thus safeguarding their operational resilience and efficiency. This study examines the phenomenon of knowledge sabotage, its types, underlying motivations, barriers, and consequences within organizations. Thirty in-depth interviews were conducted with participants working in knowledge-intensive contexts. The results revealed three forms of knowledge sabotage, namely providing distorted information, withholding requested information, and passive neglect. The findings also pointed to the negative effects of knowledge sabotage on organizational performance such as loss of time and efficiency, damage to company reputation, loss of trust, loss of corporate knowledge, and failure to achieve desired success and quality. The results emphasized the need for fostering trust and collaboration to mitigate knowledge sabotage within organizations. The findings are discussed with reference to the knowledge management literature.
Benzer Tezler
- İnsan sonrası perspektifle şantiye sahasının anlatısı
A post-humanist narrative of the construction site
MİNE ÖZTÜRK DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİZAM ONUR SÖNMEZ
- Arapgir'in geleneksel mimari dokusunun kentsel ve kırsal alan kapsamında incelenmesi
An analysis of the traditional architectural texture of arapgir within the scope of urban and rural areas
MUHAMMED OYTUN KASAPGİL
Doktora
Türkçe
2025
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEMAL KUTGÜN EYÜPGİLLER
- Around the Table: Meyhane,Social Structure of Meyhane Culture as a Space of Gathering
Masanın Etrafında: Meyhane,Bir Aradalık ve Toplanma Mekanı Olarak Meyhane Kültürünün Sosyal Yapısı
BÜKE UYGUR
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
MimarlıkArchıtectural Assocıatıon School Of ArchıtectureMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. MARINA LATHOURI
- İslam düşüncesinde yeni arayışlar: Tarık Ramazan örneği
New approaches in islamic thought: the case of Tariq Ramadan
VELAT KARUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinHakkari ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA AKMAN
- Descartes'ın analitik geometrisinin matematik ve çağdaş düşünce tarihine etkisi
Influence of Descartes' analytic geometry to the history of mathematics and contemporary thought
ZEYNEP ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Felsefeİstanbul ÜniversitesiBilim Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP KADIOĞLU